电子科大附中·四川省成都华西中学钟墨战队是一个机器人社团，代表学校参赛获得2019年世界机器人大赛MakeX工程机器人挑战赛项目比赛二等奖，由此拉开了华西中学波澜壮阔的科创比赛之路。时隔三年，新的钟墨战队在比赛中成功荣获一等奖，成为华西中学的金牌社团。钟墨战队为何能取得如此佳绩，请听以下故事。
故事讲述人：方建，高2018级3班班主任，现任电子科大附中·四川省成都华西中学德育处副主任
我工作至今已有二十余年，屡创佳绩，曾带领平行班逆袭英才班，将中游班级送上年级榜首，算是学校的明星班主任。2018年秋，我接手新高一（3）班时遇到了新的问题，面临教育理念的艰难抉择。当我们班级三分之二学生入选学校“人工智能与机器人战队”时，机遇与挑战如同双刃剑同时出鞘——科创竞赛能开拓视野，但频繁停课也让班级成绩断崖式下滑，半期考试被同类班级甩开差距。
我观察到：机器人训练不仅培养动手能力，更能锤炼时间管理、团队协作等核心素养。在科任教师的焦虑与家长的质疑中，我作出破局决策：“我们要在当下与未来之间架桥！”当其他班级陆续退出时，我带领学生们立下军令状：“用效率弥补时间，以协作突破困局！”我和学生开启了一场教育实验：战队成员自主开发“碎片时间管理法”，将往返家校时段、课间休息时段、午休间隙转化为预习时段；建立“问题银行”，让学生先搜集好疑难问题，我再集中答疑；创建学习互助小组，让理论知识与工程实践相互印证。机器人竞赛有着非常大的魔力，同学们疯狂地爱上了它，夜幕下的实验室常常灯火通明。同学们学习竞赛两不误，左手调试代码，右手演算习题，在科创与学业的平衡木上走出了独特舞步。
钟墨战队部分队员合影
这场双向奔赴终见曙光。到了高二年级，“钟墨战队”在余学容和李昔霜老师的带领下横扫市级机器人大赛，在之后的省级比赛、国家级比赛也一路过关斩将，最终代表学校参赛获得2019年世界机器人大赛MakeX工程机器人挑战赛项目比赛二等奖。更令人惊喜的是，战队成员成绩逆势上扬，到了高三，小汪等钟墨站队主要成员有4名同学考试成绩越来越好。当奖杯与奖状交相辉映，学生们在总结会上感慨：“竞赛教会我们把1小时掰成120分钟用。学习，拼的不是时间加汗水，而是效率与激情。”
钟墨战队与印度代表队对抗
获得分数的同时，这批学生能力和思维得到巨大提升，进入大学以后，相比同龄人，他们更具有竞争力。考入北科大的小齐组建起大学机器人战队，保送川大的小袁成为科创社团负责人。如今回望，当年那些在实验室与教室间奔波的少年已然明白：我当年给予他们的不仅是竞赛机会，更是受益终生的时间管理能力和永不言弃的拼搏精神。
钟墨战队队员鲜明接受记者采访
教育界流传着这样一句箴言：“没有分数过不了今天，只有分数赢不了明天。”我用三年育人实践，为这句话写下了生动的注脚。在教育这张答卷上，我用“今天”的勇气托举起“明天”的希望，助力学生在求知奋进的征途上稳步前行。当知识与实践共振，当分数与能力共舞，教育的真正价值得以彰显，每个生命焕发出向上生长的强大动力。
|
