2025年4月16日，由成都市教育科学研究院主办、大邑县教育局与晋原初级中学联合承办的“中学班级实践活动新探索”主题教研活动在大邑县晋原初级中学学术报告厅顺利举行。本次活动聚焦新时代德育创新实践，以班级实践活动为载体，汇聚成都市第三片组德育骨干力量，共同探索从“活动育人”向“价值引领”的深度转化路径。理论与实践的双向对话，不仅为大邑教育高质量发展注入了新动能，更形成了具有区域特色的德育实践创新范式，为新时代“五育”融合提供了鲜活案例。
聚焦实践，共绘育人蓝图
活动伊始，大邑县晋原初级中学党支部书记、校长黄小燕致欢迎词，黄校长对各位嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎，并简要介绍学校德育的顶层设计及实践探索。
活动以“从活动到价值，从实践到成长”为主线，特邀成都市玉林中学、邛崃二中、棕北中学等十余所名校德育骨干，围绕班级活动设计与实施展开深度对话。从棕北中学文沉思老师的七年级微班会《以正念解压力，以适度保健康》，到邛崃二中匡薇的《以生命教育为底色，构建实践育人新路径》，再到蒲江县敖力红的《以实践为笔，绘就向陌生长的青春答卷》，分享内容涵盖心理健康、生命教育、乡土实践等多元维度，全方位展现德育实践的创新图景。大邑县晋原初级中学王娟老师则以《践履知行路 育梦少年时》为题，分享学校在“五育融合”背景下，以劳动教育、社会实践为抓手，培育学生核心素养的校本经验，彰显学校德育工作的深耕与突破。
理论引领，叩问实践真谛
活动特别设置专家点评环节，邛崃市教培中心李旭东立足《从“活动育人”到“价值引领”：中学班级实践活动新探索》，解析实践活动的目标转向；成都市武侯区教科院易琼则以《班级活动：实践什么？怎么实践？实践的怎么样？》为纲，从理论高度为一线教师厘清实践逻辑。两场点评既是对实践案例的升华，亦是对《中小学德育工作指南》的生动诠释，为德育工作者提供了方法论指引。
躬耕沃土，践行教育担当
作为承办单位，大邑县晋原初级中学始终秉持“以德润心，以行化人”的教育理念，近年来通过“乡土研学”“劳动课程矩阵”等特色实践，构建起“知—情—意—行”一体化的德育生态。此次活动的落地，既是学校德育成果的集中展示，更是对区域教育协同发展的积极响应。学校将以此次活动为契机，与兄弟学校共研共进，推动德育实践从“经验化”迈向“科学化”，让班级活动真正成为学生品格塑造的沃土、价值成长的阶梯。
春山可望，未来可期
德育之道，行之愈笃则知之愈明。这场理论与实践交织的盛会，必将为成都市德育工作者点亮一盏明灯，助力更多教师在班级活动的设计与反思中，找到“培根铸魂”的密钥。大邑教育人亦将以此为新起点，继续以实践为笔、以情怀为墨，在立德树人的长卷上，绘就更绚丽的篇章。
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