2025年6月10日下午，成都市特殊教育资源中心组建由7位行业专家组成的专业团队，走进彭州市特殊教育学校开展职业高中建设专项指导工作。此次深维度的业务指导，不仅为学校特殊职业教育发展指明方向，更为构建高质量特殊教育体系注入强劲动能。
专家一行走访了学校新建教学综合大楼，了解了学校特殊教育专项提升工程建设情况，在实地考察环节，专家团队深入学校培智职业高中的教学区与实训基地，初步了解了学校职业高中专业设置和课程开设情况。
在座谈会上，一场深度的思想碰撞与经验交流热烈展开。成都市特殊教育资源中心先照勇主任率先介绍成都市培智职业高中的整体办学格局，阐述此次指导工作对区域特殊教育均衡发展的重要意义。随后，学校教学分管行政、资源中心办公室副主任冯元媛以《启智赋能点亮职业未来》为题，从学校职业高中办学基本情况、师资构成、课程设置、实训基地、取得的成绩、面临的困难与挑战以及办学展望七个方面，向专家们进行了汇报。
针对汇报内容，专家团队结合成都市特殊教育学校、锦江区特殊教育学校等五所标杆学校的成功经验，围绕招生入学评估体系构建、专业动态调整机制、课程生态化设计、实训基地校企协同模式等核心议题，提出极具实操性的建议。例如，在课程建设方面，专家强调需建立“学生能力-市场需求-区域资源”三维联动的动态调整机制，结合培智学生认知特点与生活实际，开发生活化、场景化课程模块；在师资培养上，建议通过“校内技能工坊+企业导师驻校+跨校教研共同体”多元路径，打造兼具理论素养与实践能力的“双师型”教师队伍，提升特殊职业教育的专业化水平。
此次专家团队的精准把脉与倾囊相授，为学校职业高中建设带来全新思路与创新方案。学校将迅速成立专项工作组，逐项梳理专家建议，制定详细的整改与提升计划，从完善制度体系、优化课程设计、强化师资培育等多方面发力，以此次指导为新起点，持续深化特殊职业教育改革，为培智学生搭建通向社会的坚实桥梁，助力他们在职业成长中实现人生价值，书写特殊教育事业的崭新篇章。
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