对新教师而言，从“站稳讲台”到“站好讲台”，离不开专业的指引与经验的赋能。四川省成都市新都四中精心准备的新教师培训正是为教师搭建成长桥梁、夯实职业根基的关键环节——它不仅能帮助大家快速适应教育教学节奏，更能让大家在前辈的实战经验中少走弯路、明确职业方向，为未来的教育工作注入底气。
首先带来分享的是新都区优秀班主任、新都区学科带头人陈琳。她聚焦的家校沟通与“教学+班主任”工作平衡，正是新教师当下最需破解的痛点。在这场分享中，新教师学到了家校沟通与工作平衡的实用方法，为后续开展教育教学及班级管理工作开好头、起好步。
紧接着做分享的老师是同样经验满满的新都区优秀班主任邱旻。邱旻从初中班级管理展开培训，从五大方面进行分享：理念先行——明确班级管理的核心与灵魂，精细筑基——抓实班级常规管理的“硬功夫”，文化浸润——打造积极向上的班级“软环境”，智慧应对——特殊学生与棘手问题的“巧处理”，家校协同——构建育人“共同体”。
此次班级管理培训内容系统全面，理念先进，方法实用，让教师深刻认识到班主任工作不仅是管理，更是教育与陪伴。从理念引领到常规落实，从文化建设到智慧应对，每一个环节都体现了以生为本、立德树人的教育初心。特别是关于特殊学生管理、家校协同和班主任自我成长的部分，让新教师受益匪浅。相信他们将会把所学理念和策略积极运用到今后的班级管理中，做一名有温度、有智慧、有担当的班主任。
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