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泡桐树中学同文分校家校共育,读懂孩子心!

时间:2026-01-12 14:27:27  来源:成都市泡桐树中学同文分校  作者:赖波

为深入贯彻落实青羊区教育局关于做好学生心理健康工作的相关要求,切实筑牢学生心理安全防线,充分发挥家校协同育人在心理健康教育中的关键作用,精准对接家长需求,破解亲子沟通与教育难题,成都市泡桐树中学同文分校于2026年1月8日下午,举办家庭教育指导沙龙活动。本次活动特邀专业心理咨询师任玥霏老师主讲,围绕家长们关心的教育痛点展开分享与互动,为家校共育注入新的思路与方法。

活动前期,学校通过家委会渠道发布通知,同步邀请家长填写问卷,系统收集家庭教育中的各类困惑与诉求。通知一经发布,便得到了家长们的积极响应,报名十分踊跃。

活动现场,任玥霏结合家长问卷收集的实际问题,针对性回应了多子女关系协调、孩子学习动力提升、单亲家庭亲子支持、青春期孩子的相处之道等核心困惑。

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任玥霏谈到,学习动力的核心源于孩子内在的生命力,没有孩子天生抵触学习,家长更应做好孩子的情绪支持者,而非焦虑的制造者。同时她强调,孩子唯有完成自我认同、处理好人际关系,才能安心投入学习,这是学好知识的重要前提,而家长的用心支持与真诚陪伴,正是孩子成长路上最坚实的底气。针对孩子的情绪问题,老师也给出了专业解读:抑郁情绪的本质往往是孩子对内的自我攻击,家长要理解孩子的每一种情绪都有其根源,并非“无理取闹”,更要努力为孩子营造轻松包容的家庭氛围——比起过度纠结孩子“做得好不好”,选择相信孩子、接纳孩子的本真,才是对他们成长最大的助力。

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分享过程中,家长们全程认真投入,纷纷拿起纸笔记录要点,生怕错过关键的教育建议。

活动最后,任玥霏带领家长开展亲子投射练习,引导家长站在孩子的视角感受与思考。沉浸式的体验让家长们深刻共情孩子的内心世界,不少家长感触颇深,甚至流下眼泪,也让大家更真切地体会到亲子沟通中“换位思考”的重要性。老师也借此提醒家长,要以温柔的方式传递关心,给孩子足够的情绪调节时间,让孩子放下“为父母担忧”的心理包袱。

此次活动为家长与孩子的有效沟通搭建了桥梁,也让家校共育的理念更加深入人心。未来,学校将持续开展此类心理成长活动,助力每一位孩子健康快乐成长!

浏览量:  责任编辑:祝佳  
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