2026年1月13日下午，四川省彭州中学的戏剧教室进行了一场别开生面的排练。舞台上，学生们正投入地演绎戏剧《爱德华·图兰的奇幻之旅》中第四至第六幕的场景；舞台一侧的屏幕上，该剧的总导演、俄罗斯莫斯科21世纪综合学校的副校长克里斯汀娜·克罗赫娜（Kristina Krokhina）正通过线上平台，专注地进行远程实时指导。这场跨越地理阻隔的戏剧排练，标志着彭州中学与俄罗斯友校的戏剧共建项目进入了深度融合与实践的新阶段。
本次中俄青少年戏剧共建项目始于更早的合作共识。2025年12月10日，彭州中学与莫斯科21世纪综合学校已通过线上平台召开了第二次教师研讨会，双方就项目排练进展、文化融合等议题进行了深入交流，为本次联合排练奠定了坚实基础。俄方校长曾表示：“戏剧是跨越国界的语言，期待两校学生通过合作深化理解，成为中俄文化交流的小使者。” 该项目不仅是艺术教学的合作，更是中俄人文交流在青少年层面的生动实践。
在1月13日的排练中，总导演克里斯汀娜虽然远在莫斯科，但依托高效的线上通讯技术，她的指导细致入微。从台词的语调轻重、角色情绪的层次递进，到演员在舞台上的走位和肢体语言的准确性，她都通过屏幕给予了精准的点评和示范。中方副导演刘梦婷、彭州中学的郭老师和席老师则在现场全程辅助，及时将导演的意图传达给学生，并组织学生们进行反复练习和调整。这种“线上总导演+线下执行副导演”的创新协作模式，确保了艺术指导的原汁原味与排练过程的高效流畅。克里斯汀娜导演此前曾对彭州中学学生的肢体表现力和台词功底表示赞赏，此次连线指导更是她对学生们阶段性成果的一次重要检验与提升。
参与排练的学生们对此次云端连线感到既新鲜又兴奋。一位学生代表分享道：“虽然隔着屏幕，但克里斯汀娜导演的热情和专业让我们仿佛置身于同一个排练厅。每一次指导都让我们对角色和戏剧本身有了更深的理解。” 这种实时的国际艺术互动，极大地拓宽了学生们的视野。现场辅助的刘梦婷老师也表示：“看到学生们在俄方导演的启发下迅速成长，不断突破表演的舒适区，这正是国际合作项目最宝贵的价值所在。”
通过戏剧这一无国界的艺术形式，彭州中学与莫斯科21世纪综合学校正携手为中俄青少年搭建起一座坚实的友谊之桥。在全球化与数字化的时代背景下，这类深入、常态化的国际校本合作，不仅丰富了学生的艺术素养，更在他们心中播下了理解、尊重与和平的种子，真正培养了具有世界眼光的新时代青年。
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