为深入贯彻落实党和国家科教兴国战略，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，积极构建科创教育新格局，4月24日，崇庆中学附属初中召开2026年科创工作推进会，致力于发现和培养一批具有科研潜质、创新精神和爱国情怀的青少年科技创新后备人才。副校长易灵杰、科创工作室全体成员参会。
会上，崇庆中学附属初中科创工作室领衔人刘蒙宇老师重点以打造“科创人才培养”——崇州教育品牌展开工作部署，确立以赛事驱动为核心的工作思路，精心筹备第十二届青少年科技创新大赛；构建贯通式科创教育体系，培育科创骨干教师与辅导员队伍，力争科创特色学校，让科创教育在附中落地生根、开花结果。
罗佳玲老师作为崇州市第十一届青少年科技创新大赛优秀指导教师、优秀裁判，全面解读了各比赛项目细则，助力各项目精准把握赛事标准和申报要求，为高效开展科创工作筑牢基础。
龙槿彦老师作为成都市第41届青少年科技创新大赛科技辅导员作品优秀作品获奖者、崇州市第十一届青少年科技创新大赛优秀指导教师，毫无保留地分享了自身的参赛经历与指导经验，为团队其他成员提供了清晰思路与借鉴之处。
最后，易灵杰做总结发言。他全面梳理了上一期工作的亮点与不足，清晰规划了新学期科创教育的工作路径和重点任务，为科创工作室全体成员明晰了工作方向、凝聚了发展共识。下一步，学校将以此次会议为契机，把会议安排转化为实际行动，在科创教育品牌打造、科创与教学融合创新等方面持续发力、协同推进，以实干笃行推动附中教育高质量发展，为培育创新型人才、提升区域教育核心竞争力贡献力量。
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