教师发展是教育进步的基石，专业成长是教学创新的源泉。12月3日上午，宣汉县教师进修学校第十二期教师发展论坛如期举行。本次论坛秉持“以学促教、以研促育”的理念，旨在全面提升教师的专业素养与业务能力。论坛由学校支委委员、教师继续教育科负责人陈龙主持，全体教职工全程专注、热情参与。
李秀云老师以《探索单元整体教学，落实语文核心素养》为题进行了专题分享。她深入剖析了语文教学改革的前沿趋势，系统阐述了单元整体教学的理论基础、设计策略与实践路径，并分析讲解了实施单元整体教学是推动语文课堂深度变革、有效培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养的关键举措。李老师的分享既具有理论高度，又贴近教学实际，为与会教师带来了深刻的教学启示与实践参考。
刘本芳老师围绕教师学历提升与专业发展需求，对《文理学院成人高等教育学位申请指南》进行了细致解读。她从申请对象、外语条件、毕业设计(论文)要求、学习成绩标准、学位申请时限等方面展开全面说明。刘老师的讲解内容权威、指导性强，为全校教职工在服务学员学历提升及学位申请等方面提供了清晰、实用的信息指引。
教师发展论坛作为专业引领、经验共享与协同成长平台，不仅为教师提供了切实可行的教学与发展指导，更进一步凝聚了共识，为持续推进学校教师队伍的专业化、可持续发展注入了新的动力。本期论坛内容充实、节奏紧凑，两位主讲教师的精彩讲授与分享激发了与会教师的深入思考与热烈交流。在互动环节，教师们结合自身教学实际与发展规划积极提问，现场讨论热烈，氛围融洽活跃。
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