金秋十月，丹桂飘香。为切实推进全国分享式教育教学成都片区联盟工作，加强成都片区兄弟学校间的深入交流，整合片区内学校的优质资源，推动分享式教学的全学科发展，2020年10月23日，全国分享式教育教学成都片区联盟成立仪式暨课堂教学研讨会在锦江区大观小学举行。作为联盟学校，成都高新区行知小学陈宗荣校长、中层干部和学科教研组长参加了本次活动。
本次研讨会特邀嘉宾分别是分享式教育教学理论创建者任景业、四川师范大学教育科学学院教授刘冲、成都教育科学研究院基教所副所长张碧荣、中共成都市锦江区纪律检查委员会派驻区教育局纪检监察组组长刘贤莉、成都市锦江区教科院院长蒋晓明等。成都高新区行知小学校长陈宗荣受邀参会，与来自全国的分享式教育教学联盟专家和教育同仁们共同商讨全学科的发展规划。
活动分为上午和下午两场活动。上午的活动首先是以分享式教学为核心的课堂实践展示。语文、数学、英语三个学科分别在三个会场展示了三节精彩的研究课。行知小学王夏冰老师受邀执教数学会场的第二节课。
王老师通过讲授《平行四边形的面积》，从“怎样求平行四边形的面积”这一问题出发，以“平行四边形的面积”这一知识点为纽带，在经历面积公式推导的过程中，聚焦学生抽象、推理、建模的核心素养培育过程，引导学生体验图形变化的联系，发展空间观念；在“转化”的数学思想中进行知识、方法的迁移学习；在经历“提出猜想—推理验证—归纳总结—迁移应用”的解题思路过程中，达成知识结构化的目标。整节数学课生气满满、趣味十足，学生交流有深度，思维拓展有宽度，得到了与会专家和老师们的一致好评。
三堂精彩课例展示后是专家评课。专家们对老师们的课例进行分析、比对，联系理论知识，捋清整个课堂的教学思路，为老师们提出了针对性的建议。分享式教学理论创始人任景业老师、义乌市义亭小学宋兴明校长对老师们的课给予充分肯定，提出分享式课堂就是要将学生的发展和收获作为每节课的最终目标，把老师的“教”转化成学生的“学”，让每个孩子都能在一次次的协作、分享和展示中不断成长、尽情绽放！
在下午的活动中，分享式教育教学理论创建者任景业老师为大会作汇报分享。任老师主要交流了两点：一是践行分享式教育教学的价值和意义；二是分享式教育教学的探索之路。她指出，教育教学是一条不同以往的道路，会遇到各式各样的困难。在追求以“三个解放”为最终目标指向的过程中，需要有教育情怀的同仁结盟而行，团队协作，共同攻关。
最后，在校长沙龙对话活动后，全国分享式教育教学联盟成都片区联盟会议圆满结束。
在联盟学校每一位教育研究者的热忱付出与不懈努力下，全国分享式教育教学联盟得以成立和快速发展。成都高新区行知小学作为联盟学校之一，也将继续奋进，不断探索，为共同促进成都教育的高质量发展作出不懈努力！
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