为积极推动家庭教育与学校教育的有效衔接，有效推进“双减”工作和“五项管理”，沟通家校，纾解家长因教育“内卷”带来的焦虑情绪，进一步做好“我为群众办实事”实践活动，成都市二仙桥学校党支部、德育处共同组织全校老师积极响应区委区府、区教育局号召，开展“千名教师进万家”活动。
校长亲自动员部署，老师们走进学生家庭，倾听家长的意见建议，沟通家校共育，宣讲“双减”和“五项管理”学校举措，排解家长的焦虑。
带着任务和学校的嘱托，老师们在小区楼下、庭院间，与家长们沟通交流；放学后，灯火阑珊中，老师们牵着孩子们的手，轻轻敲开一户户学生的家门，把学校的温暖带给家长和孩子们。
学校还特别关注特殊儿童，校领导亲自深入到这些孩子家中，了解孩子们的具体情况，给孩子们赠送了慰问品，还征求家长对学校的意见和建议，家长非常感动，对孩子的未来更加充满了信心。
针对特别困难的家庭，老师们了解到了情况后，开展了特殊的家访。为了不断总结家访工作，使之更有实效，更多更好地为家长分忧解难，二仙桥学校的老师们把家访过程记录下来，撰写成教育小故事，进行整理反思。
通过家访，老师们认真倾听和虚心接受家长意见建议，进一步联络家校情感，增进理解包容，努力形成“我为群众办实事”的生动实践氛围。使家长了解学生在校的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，因材施教，营造良好的育人环境。正面宣传了“双减”和“五项管理”的工作，把学校的做法和要求告诉家长。全面了解学生家庭教育情况，和家长聊天，帮助制定合理的学习生活作息制度，解答“双减”后学生怎么减负提质的问题，消除因“双减”和“五项管理”带来的困惑和不必要的焦虑，解决了家长的燃眉之急，得到家长的认可和欢迎。众多灵活的家访形式丰富了这项活动，使“千名教师进万家”活动如火如荼的开展起来。
在接下来的时间里，学校将进一步推进和优化这项工作，不断总结经验，推出优秀的案例，指导全体教师把此项工作做到实处。
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