2021年10月19日下午，成都师范学院孙康副书记、教务处杨其勇副处长、教师教育学院李荣华副院长、教育与心理学院胡韬副院长、文新学院吴琪副院长以及文新学院郑世奎、黄晓锋、易姝岑老师一行来到成都师范学院附属实验学校(以下简称：成师附校)进行实习基地校工作调研。活动由成师附校教师发展中心主任瞿成主持。参会的有成师附校校长车平，学校课程发展中心副主任唐莉苹，学校实习指导教师代表王秀娟、文雯老师，以及本学期在校实习的实习生代表。
唐莉苹副主任以“共建共享、互惠共赢、助力学校内涵发展”为主题，从“高度重视、加强领导；构建机制、健全制度；安排到位、力保实效；专业引领、促进发展；战略合作，创新发展”等方面汇报了本学期实习生到校实习的情况以及双方学校开展深度合作的情况。
学校实习指导教师王秀娟和文雯老师就所带实习生的情况进行了交流。她们都认为：近年到学校来实习的学生素养越来越高；能主动通过问题找原因，学生的亲和力也很强；能主动投入到班务管理工作当中。实习生的到来，不仅仅是学习，更多的还是促动在校教师的发展与进步，促使在校教师接受新事物，学习新技能。
成师院实习带队教师易姝岑就本期实习学生安排及推进工作进行交流。实习生代表杨斯淇对一个月的实习生活也进行了交流。杨斯淇说：“在今后的学习工作中，要一点点突破，一点点转变。要多听、多看、多思、多想。”
文新学院吴琪副院长指出：如今报考教师岗位的人大幅增加，学生的就业压力变得更大。希望同学们在实习时能学真知，提升实战能力。希望学校能派更多的老师参与到师范生的师训课上。学院教师也可以到基地学校任教。
教务处杨其勇副处长指出本次调研的目的就是为了下一步工作更好的开展。同时提出：学生的实习可否采用螺旋式的方式进行。一边上课，一边在实习基地学习。总之希望同学们学得更好，走得更远。
成都师范学院孙康副书记从两校合作、师范生实习、学院的开放办学、对学生的期望等方面提出了要求。实习学生要把理论知识融入到实际教学中去，要把理论和教育相结合。两校共同研究教育的改革，这不仅仅让实习者受宜，也让学校教师受宜。在学院的教学中，希望各院系能请更多的基地校教师到学院进行授课。希望在基地校实习的同学们虚心学习、严格要求自己。
最后，车平校长就成都师范学院长期以来对学校的支持与帮助表示感谢。希望两校在今后的合作中，师院能派更多的专家、教授深入到学校的教研组工作中，进行面对面的指导。能有针对性的对学校教师进行更专业的培训；在课题研究和课程建设等方面继续加大支持力度；希望能借助高校的软件资源，丰富学校的常规教学和教师发展。同时也提出在师范生的培养工作中，创新培养模式；邀请高校的青年教师到学校任职任教；健全基地学校教师到师院进行实训的管理机制。
在未来的教育合作之路上，成师附校将打通两校的资源通道，进行整合和运用，从而促进学校管理机制创新，形成和完善高校与基础教育学校协同育人机制，提升基地建设的水平，最终实现共同提升、共同发展。
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