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开启五种作业模式,实小西区英语教师研发特色分层作业

时间:2021-11-10 17:40:57  来源:成都市实验小学西区分校  作者:赖波 通讯员 胡念

为进一步落实“双减”政策,抓好教学常规、做好教学研究工作,成都市实验小学西区分校(以下简称:实小西区)全体教师正在积极行动中。

以英语组为例,教师们定期认真学习“双减”文件精神,转变教育观念。

以高效课堂铸“根” 精彩的课堂,需要教师去创造;稳定的质量,需要结构来保障,老师们努力践行实小西区“3+1”课堂学习模式。所谓“3+1”课堂就是“三案”课堂,一份教学设计,包含预学案、助学案、固学案三个助推。先学后教,以学定教。让每个孩子带着有准备的头脑进入课堂、进行学习。

以特色的分层作业铸“魂”英语组为了全面压减英语作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,不停地探索作业设计的新路子。将作业分为基础性作业、拓展性作业、实践性作业、项目式作业、特色活动,由课本学习向课外学习开放,触角伸到学生生活的每一个角落,教师去挖掘课本与生活的联结。手工、合作、阅读、角色扮演……将英语作业与英语学科核心素养的内容及实践相融合。

科学、合理的评价为教学保驾护航课堂采用的是“一记二评”的方式,课代表记录每日英语课堂学习情况,二评是评“英语优秀学习个人”和优秀学习小组。

“双减”政策对课堂教学的质量和教师的专业素养提出了更高要求,实小西区要努力做“教育教学的研究者”“课堂提质的探索者”。

浏览量:  责任编辑:毛逸舟  
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