为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的专业素养和专业技能，增强学校德育工作的针对性和实效性，4月中旬，成都高新区新光小学举行了第八届班主任技能大赛。此次比赛共分为三轮，分别是治班策略展示、班级突发事件处理分析以及主题微班会课展示。
此次大赛，新光小学邀请到成都市武侯区教科院德育与劳动教育研究所所长易琼老师作为专家评委全程参与。新光小学副校长曾小燕，德育处副主任丁菡，年度校级优秀班主任代表黄体英、张坤、方英、蒋文静、张志利、王莉娟、李敏、李莉(小)老师共同担任此次比赛的评委工作。参赛教师有罗雪婷、黄巧丹、蒋林芬、李荇、陈香、吴莉。
第一轮比赛为治班策略展示。从教育理念、学情分析、治班策略、建设成果等方面，参赛教师进行了精彩又独具班级特色的展示。
第二轮比赛为班级突发事件处理分析，参赛老师们从学生意外碰撞、家校协同、生生冲突、学生心理健康等方面进行了有步骤、有条理的处理分析。
第三轮比赛为“双减”背景下的自主管理主题微班会课展示。罗雪婷老师带来的《大肺王挑战》，提醒了学生在休息时加强体育锻炼；黄巧丹老师带来的《周末巧安排》，引导学生合理规划周末时间；蒋林芬老师带来的《我会玩传统游戏》，向孩子们呼吁不要沉迷电子游戏，在传统游戏中享受亲子时光；李荇老师带来的《小小时间设计师》，向学生展示了“设计”时间的有趣之处；陈香老师以《做时间的主人》为话题，引导孩子们感受时间的流逝之快以及时间的宝贵；吴莉老师带领一年级的孩子通过《我的物品我做主》劳动体验活动，教会了孩子们有序整理自己的物品。
最终，黄巧丹、陈香、蒋林芬三位老师获得治班策略一等奖，黄巧丹、吴莉、蒋林芬获得班级突发事件处理一等奖，黄巧丹、陈香、李荇三位老师获得主题微班会课展示一等奖。
比赛结束后，评委代表王莉娟老师从班会课的德育功能、目标设定、课件设计等角度交流了听课感受。
易琼老师肯定了此次活动举办的必要性，并从学情分析、育人理念、育人目标、“回”字策略、育人成效和育人主题六个方面细致地讲解了治班策略的制定和实施。易琼老师还与班主任们从发现问题、明确问题和解决问题三个角度一起交流如何在“双减”背景下上好主题班会课，做好德育工作，在场的班主任们受益匪浅。
此次比赛的成功举行，提高了新光小学班主任的业务能力，扎实推进了班主任队伍的专业化建设。今后，该校将继续关注班主任的专业发展，关注孩子的健康发展，给星宝们创设更好的学习环境与氛围。
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