在教育的广袤天地里，数字化如同一缕春风，轻轻拂过，为小学课堂带来了勃勃生机。为积极响应时代号召，探索数字赋能小学课堂变革的新模式，成都高新区芳草南区小学的数字化骨干教师们在信息中心的带领下，一直致力于开展“智慧创生”数字化课堂样态研究，经过一学期的积极探索与实践，取得了显著的成果。6月24日，在李卓副校长指导下，信息中心邵岚主任牵头组织召开了成都高新区芳草南区小学数字化课堂样态实践成果总结会。
会议伊始，邵岚主任对老师们过去一学期的数字化课堂实践进行了全面而深入的总结。她指出，通过引入人工智能等先进的数字化教学工具和方法，教师们不仅提升了自身的教学能力，更重要的是，学生们的学习兴趣和效果得到了显著提升。紧接着，邵主任进行了6-7月各级相关数字化论文案例征集活动的文件解读，鼓励大家积极参与，再接再厉。
随后，邵岚主任公布了本学期数字化论文案例的丰硕成果：学校数字化骨干教师精心提炼出20余项数字化实践成果，在各级案例征集活动中屡获殊荣，其中包括市级一等奖7人次，区级一等奖5人次。李卓副校长为获奖教师颁发了荣誉证书，并合影留念。
最后，李卓副校长进行活动总结，他高度赞扬了骨干教师们所展现出的创新精神和专业素养，鼓励大家继续深化数字化课堂实践，积极探索更多有效的数字化教学方法，为学生们创造更加丰富多彩、高效互动的学习环境。同时，也对信息中心团队和各位老师的辛勤付出表示感谢。
会议现场气氛热烈，老师们纷纷表示，通过参与“智慧创生”数字化课堂样态的实践与研究，不仅提升了自己的教学技能，也深刻感受到了数字化为教育带来的巨大变革。
此次总结会不仅是对学校过去一学期数字化课堂样态实践成果的全面回顾与总结，更是对未来数字化教学发展方向的展望与规划。芳草南区小学将继续秉承“数字赋能，智慧创生”的理念，不断探索与创新，推动数字化课堂变革，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来型人才贡献力量。
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