为深化英语学科高质量课堂建设，将核心素养培养精准融入教学实践，2025年12月16日下午，四川省教育科研项目重点课题子课题研讨会暨青羊区小学英语学科高质量课堂教学研讨活动在成都市草堂小学西区分校举行。全区三年级、六年级英语教师齐聚现场，特邀成都市青羊区、高新区教研员等专家全程指导，成都市金沙小学张安怡老师受邀展示外研版三年级下册《My sweet home（Speed up）》课例，以精巧设计与灵动课堂赢得广泛赞誉。
本节课以“分享”为情感主线，构建了“情境导入—文本探究—语言内化—情感迁移”的完整教学闭环。整堂课节奏张弛有度，师生互动融洽，充分展现了“教—学—评”一体化的教学理念。
课后，与会专家与教师对本节课例给予高度评价。成都高新区小学英语教研员李云霖指出，该课精准把握语篇育人本质，将语言知识学习与情感价值引领深度融合，课堂设计层层递进、重点突出，为小学英语语篇教学提供了优质范例；青羊区教研员李栩也肯定了课例中“生活联结、思维培养”的亮点，认为其充分诠释了“高质量课堂”的核心内涵。
此次亮相是金沙小学深耕英语学科教研的生动缩影。近年来，学校始终聚焦核心素养培养，鼓励教师立足教材、创新实践，在单元整体教学、语篇育人等方面持续探索。张安怡的精彩展示，既彰显了个人扎实的教学功底与创新理念，也展现了金沙小学英语教研组的团队教研成果。
未来，成都市金沙小学将继续以各类高规格教研活动为契机，搭建教师成长平台，深化课堂教学改革，以教研赋能教学质量提升，让每一堂课都成为培育学生全面发展的优质载体，在区域教育高质量发展的道路上稳步前行。
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