近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）正式公布首批“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目学校名单，都江堰市永丰小学光荣入选！这是对学校长期深耕阅读教育、积极探索图书馆数字化转型工作的高度认可，更标志着该校在推进书香校园智慧化建设的征程上，成功迈入国家级示范平台。
数字化转型：让阅读打破时空边界
近年来，永丰小学始终将阅读作为立德树人、涵养师生素养的重要基石。学校图书馆不仅馆藏丰富、管理规范，更主动拥抱数字化浪潮，全力推进阅读服务升级。目前，学校已配备独立图书管理系统1套，配套自主借阅机、电子阅读终端等数字化设备，全面实现师生自主借阅、在线阅读等功能。数字化服务打破了传统阅读的时空限制，让阅读变得更加便捷、多元且充满趣味，为师生打造了全天候、全方位的阅读体验。
图书借阅流通数据统计平台
空间赋能：构建“时时能读、处处可读”的书香环境
为打破阅读场地局限，学校充分盘活校园各类开放空间，将阅读场景融入校园的每一个角落。走廊过道、校园角落、班级教室、楼梯拐角等原本以通行或功能性为主的区域，均被精心打造成可驻足品读的阅读点。原本仅承担通行功能的走廊，因一排排书柜与一张张彩色座椅的添置实现功能叠加，成为师生课间阅读的优选之地；中芬大厅、楼道转角的开放式书吧等场所也全面向学生开放。通过场景化营造，校园内全方位形成“时时能读、处处可读”的浓厚书香氛围。
学生在开放空间自主阅读
深耕阅读：让书香浸润童年成长
学校始终将“爱读书、读好书、善读书”的阅读文化深植于育人全过程，让图书馆不仅成为藏书之地，更成为师生思想启航的港湾。为激发师生阅读兴趣、培养良好阅读习惯，学校常态化开展丰富多样的特色阅读活动，如：每日班级晨间阅读、午间全校共读、分班分时段阅览室自由阅读、班级读书漂流、蒲公英朗读者、读书月、家校亲子共读等系列活动，让纸质书籍的温度浸润每个孩子的童年，让书香气息弥漫校园的每一个角落。
年级整书共读活动
蒲公英朗读者视频
班级读书分享会
家校亲子共读活动
领航前行：以责任践行育人新使命
跻身国家级“领航计划”，是永丰小学的光荣时刻，更是学校深耕阅读教育的全新起点。学校将锚定教育部项目方向，深化图书馆数字化赋能实践：依托国家级平台资源，优化数字阅读环境、丰富优质资源供给；创新互动体验式数字阅读模式，激发学生阅读兴趣与创造力；强化教师数字阅读教学能力培训，提升专业指导水平，以数字化赋能阅读教育提质增效，践行立德树人育人使命。
读书月活动
未来，永丰小学将始终以阅读为基、以数字为翼，在国家级领航平台的助力下，持续深耕书香校园建设，让阅读成为师生成长的养分，让智慧阅读之花在校园各处绚烂绽放，为培养新时代爱读书、读好书、善读书的少年儿童贡献力量！
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