为进一步增强全体师生的消防安全意识，提高应对突发火灾事件的自救自护能力，筑牢校园安全防线，2026年4月17日上午，成都市青羊区特殊教育学校苏坡校区和同辉校区分别举行了消防应急疏散演练。
闻令而动，迅速响应
演练模拟校园某班级教室突发“火情”。发现“火情”后，教室内的老师临危不乱，第一时间通过大声呼喊的方式，向本班及相邻班级师生、陪护人员发出火情预警，并立即组织学生按预定路线疏散。获知火情后，保安（苏坡校区）、安全员（同辉校区）通过广播向全校发出火警警报，并立即启动消防应急预案。
有序疏散，临危不乱
各班师生、陪护在班主任和任课老师的指引下，迅速用湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线，有序撤离教学楼，疏散至操场。整个疏散过程紧张而不慌乱，全体师生配合默契，行动迅速。
高效处置，圆满完成任务
在师生、陪护人员疏散的同时，学校义务消防队成员与现场支援力量手持灭火器迅速抵达“起火点”，开展初期火灾扑救演练。从警报响起到最后一名人员安全抵达操场，整个过程紧张有序。到达安全区域后，各班班主任立即清点本班人数并逐级上报，确保全员安全、无一遗漏。
总结提升，掌握技能
演练结束后，学校党支部书记、校长卞蓉，苏坡校区负责人王海燕，同辉校区负责人黄万玲分别对本次消防应急疏散演练进行了总结。她们对全体师生、陪护人员在演练中临危不乱、听从指挥、安全有序疏散的表现予以了充分肯定，同时针对疏散过程中需注意的自我安全防护等细节提出了明确要求。
同辉校区安全员庞森波老师讲解并演示了消防自救呼吸器的正确使用方法，帮助大家更直观、深入地掌握消防器材的操作要点。苏坡校区应急消防队成员马联波老师针对本次演练中消防队的响应流程与处置细节，对全体应急消防队成员进行了专项复盘总结，再次明确了应急队员在火灾处置中的职责与行动规范，并带领大家复习了灭火器的正确使用方法，进一步强化了队伍的应急处置能力。
本次消防演练活动组织周密，过程安全有序，无人员受伤，取得了圆满成功。此次活动，不仅检验了学校消防应急预案的可行性，更让抽象的安全知识变成了具体的实战经验，为构建平安、和谐的校园环境打下了坚实的基础。学校将继续把安全教育融入日常教学，常抓不懈，为全体师生、陪护的生命安全保驾护航。
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