2026年5月15日，由成都市教育科学研究院主办，四川天府新区教育科学研究院、成都市李青名师工作室、四川天府新区元音小学校承办的“三苏祠·云端研学”之“意创三苏祠”成果展，在四川天府新区元音小学校顺利举行。
本次活动采用线上线下联动形式，汇聚成都市各区（市）县综合实践活动教研员、骨干教师，以及重庆、德阳、眉山、资阳、甘孜、阿坝、广元等地教育同仁，共同见证三省（市）自治区20城46校联动的云端研学丰硕成果。
从课堂到云端，从校园到家庭，一场关于文化传承与实践育人的深度对话，在此生动展开。
成果荟萃
创意赋能三苏文化，家校社共践家风传承
成果展上，各校带来了各具特色的研学成果。以儿童视角用绘本、戏剧、数字模型、飞行棋、家宴演绎等方式，让三苏文化“活”了起来。
专家点评
闭环研学见实效，成果复用促普惠
中国教育学会中小学综合实践分会秘书长、原中国教育科学研究院课程教学研究所副研究员冯新瑞老师在点评中高度肯定本次活动。冯新瑞特别强调，本次研学不仅产出了书签、短视频、研究报告等可视化成果，更培育了学生协作能力、文化认同、家风实践等非可视化的内在成长，真正达成了价值观内化的育人目标。
研学启航
泸定桥云端研学发布，红色文化接续传承
成果展同期举行泸定桥·云端研学专题培训，为下一阶段红色研学实践蓄力。
南湖小学潘煜华老师带来《地云融合，赋能红色研学》培训，从研学理念、泸定桥多重价值、三阶课堂课程架构、课程资源等维度，全面解读红色云端研学体系。
李青老师以《行走的红色课堂 解码伟大长征》为题，详解课程实施路径，鼓励学生主讲前置微课，以多样化成果呈现研学收获。
两场培训清晰呈现红色研学的课程逻辑与落地方法，为后续活动开展提供专业支撑。
总结指引
以实践悟育人，让文化扎根生活
成都市教育科学研究院劳动综合实践活动教研员肖慧老师在总结中动情地说：“本次云端研学真正落实了综合实践活动的价值体验。当孩子们用自己的语言讲述对三苏文化的理解时，那份真挚令人感动。”
活动意义
破界·融合·共生，云端研学再启新程
从“剑门关”到“三苏祠”，从“蜀道文化”到“家风传承”，再到即将启程的“泸定桥”红色研学，云端研学正以数字技术为翼，以文化根脉为魂，走出了一条跨越时空、联通城乡、融合学科与生活的育人新路径。
本次活动是成都践行研学旅行政策、推进文化传承的生动实践，也是“校馆联动+数字赋能”育人模式的又一次深度落地。未来，成都市教育科学研究院将继续携手各地学校，推动云端研学持续迭代升级，让优质教育资源跨越山海，让中华文脉在云端与课堂中代代相传。
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