为精准把握新版小学语文教材修订理念，明晰素养导向下课堂教学变革方向，扎实落地学生语文学科关键能力培养，2026年9月9日，金牛区“素养导向下学科关键能力培养暨新修订教材深度解读”专题教研活动顺利开展。成都市王贾桥小学校五年级语文教师团队全程参与本次教研，与区内各校同仁共研教材修订方向，共探素养落地路径，王贾桥小学王玉姝老师代表学校作专题分享。
王玉姝老师以《立足高段起点 推动素养落地》为主题，对五年级上册新版语文教材进行了系统性、整体性梳理。她从单元结构、语文要素、能力进阶、教学重点等多个维度全面解读教材，理清全册教材的编排脉络与育人梯度，为高段语文精准教学、分层培养学生核心素养筑牢了坚实基础。
活动最后，金牛区教科院小学语文教研员吴宏燕老师围绕“素养导向的关键能力培养”作专题引领。她重点解读了依托文本细节体悟人物情感的阅读能力培养路径，梳理了各学段教材的编排梯度，并以《桂花雨》为例，现场示范如何引导学生捕捉文本细节、体悟真挚情感，为高段阅读教学提供了清晰的实践范式。
本次教研紧扣新版教材修订核心变化，深耕学科关键能力培养，为一线语文教师厘清了方向、提供了方法。王贾桥小学五年级全体语文教师将以本次教研为新起点，持续深研教材新变化、深耕课堂主阵地，不断优化教学方式、扎实落实素养目标，让小学语文课堂更有深度、更有温度、更有实效。
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