一年级，是习惯养成的关键期，也是“智慧少年”成长的第一站。为帮助一年级小朋友快速适应小学生活，夯实课堂常规、文明礼仪、队列队形等行为习惯，成都市新津区外国语实验小学校于2026年10月30日开展了一年级常规训练成果展示评比活动。
本次常规展示围绕学生日常在校行为习惯设置比拼内容，一年级各班依次登场。同学们精神抖擞，以饱满的状态，依次展示课堂常规。
课前准备：口令齐响，静待课堂开启
随着口令响起，同学们迅速行动，将书本文具按要求摆放到位，随后立即静息。在整齐洪亮的应答声中，孩子们快速收心，以饱满的精神状态迎接课堂。
上下课问好：知礼懂礼，浸润文明素养
上课口令声响起，全体同学迅速起立，身姿挺拔，行礼问好，声音洪亮有力；得到指令后端正落座。下课之时，礼貌道别，举手投足之间，彰显着一年级学子尊师懂礼的精神风貌。
课中组织：专注听讲，练就课堂好习惯
课堂上，同学们口令响应及时，动作整齐划一。经过两个月的常规训练，孩子们养成了良好的倾听习惯与课堂规则意识，课堂氛围专注高效。
读写握笔：姿势规范，夯实学习根基
读书时左手压书，右手指字，目光跟随手指移动；写字牢记一拳一尺一寸。握笔口令声声入耳，孩子们跟着口令调整手部姿势，动作标准，为长久的学习打下扎实基础。
课后四件事：物归原处，做好课间整理
下课口令响起，同学们有条不紊地完成课后四件事，做到人走桌净，物品归位。把整理收纳的习惯内化成日常素养，从小养成自理自立的优秀品质。
教室列队：快静齐整，有序离开教室
听到教室列队口令，同学们迅速在过道排好队伍，不喧哗、不推挤，做到快、静、齐。听从口令齐步出发，从教室出发前往操场，做到令行禁止，动静有度。
队列变换：英姿飒爽，尽显少年朝气
各班到达操场，迅速站成两路纵队。每一次队形转换迅速整齐，每一个口令应答铿锵有力。小小的身躯，展现出严明的纪律和蓬勃向上的精气神。
课间文明：牢记准则，安全快乐课间
行为要求，引导孩子们明白课间要文明、安全休息。朗朗口诀记心间，引导同学们共建安全、文明、有序的课间环境。
这场精彩展示，是学校抓实新生养成教育、深耕常规管理的生动缩影。它凝聚着一年级全体班主任、科任教师的用心付出，老师们在日常课堂上反复示范、耐心纠正，在课间一次次组织练习，将学校的规范要求内化为孩子们的自觉行动，见证着孩子们一步步的蜕变与成长。
习惯养于细微，成长见于日常。此次常规展示比赛，既是一次学习成果的集中检阅，更是一堂生动的习惯养成教育课。愿新津区外国语实验小学校一年级的萌娃们把比赛中的自律、坚持带到每一天的校园生活，带着好习惯扬帆起航，在校园向阳成长，奔赴美好的小学时光！
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