为进一步提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力，指导教师运用有效的观察、记录方式，更好地成为儿童游戏的支持者、引导者和合作者，2023年12月28日中午，成都市双流区实验幼儿园组织全体教师开展了户外区域游戏活动观察记录与分析专题教研活动。
通过本次专题教研活动，老师们能够更加科学全面地看见和解读幼儿的游戏行为，能够看见儿童，能够理解儿童，能够支持儿童，真正成为儿童游戏的陪伴者，让观察慢慢从“看见”走向“看懂”。
