为深化户外自主游戏内涵，提升教师在游戏中观察、评价与支持幼儿发展的专业能力，2026年4月14日上午，四川天府新区第四幼儿园户外自主游戏教研组在二楼党建室开展以《评价嵌入游戏 赋能儿童发展》为主题的专题教研活动，全体教研组成员参与。
本次教研由徐婷老师主持，流程清晰、务实高效。徐婷带领大家共学共研，聚焦《儿童观察评估指引》，深入解读其在户外自主游戏中的嵌入式评价理念、方法与实操要点，帮助教师明晰评价如何自然融入游戏过程，以评促学、以评促教。
在视频循证环节，教师们结合骑行、建构、表演、野趣、户外体育等各游戏组提供的典型视频素材，现场运用《评估指引》开展实践评价，将理论转化为直观可操作的观察与分析，切实提升评价应用能力。
随后的研讨分享中，教师们积极交流、碰撞思维，围绕《评估指引》的亮点、在游戏评价中的价值及对幼儿游戏的支持作用展开深度探讨，总结出目标清晰、视角全面、贴近儿童、指导有力等核心优势，进一步统一理念、凝聚共识。
活动最后，卢姚老师进行专业指导与总结，强调嵌入式评价对支持幼儿深度学习、推动游戏高质量开展的重要意义，为后续游戏实践指明方向。
本次教研立足实践、聚焦评价，有效提升了教师运用评估工具支持幼儿游戏发展的专业素养。未来，教研组将持续以评促研、以研提质，让科学评价赋能每一位幼儿在户外自主游戏中快乐成长。
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