随着本学期各项工作步入尾声，一学期的耕耘已沉淀为扎实的成长经历。为系统复盘学期工作成效，精准锚定发展方向，全面提升办园质量，成都市第二十八幼教集团各园点于学期末开展了教育教学部门工作总结。
为全面回顾本学期工作点滴，深入反思，明确未来方向，教学部门在交流中凝聚共识，在反思中激发干劲，为新一阶段的发展蓄力启航。
专题梳理，笃思精进
本学期，各园点教师立足儿童视角，以游戏为基本活动，将学习目标融入多元场景，支持幼儿自主选择与操作。学期末，老师们梳理实践案例、把日常点滴转化为可思可悟的教育心得。
细则深耕，保教提质
本学期，各园点在《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下，聚焦集教活动、餐点活动、功能室活动、家长工作等多方面入手，通过情景再现、案例分享、经验交流等形式，凝聚教育共识，探索保教融合新路径，让保教常规真正成为守护幼儿成长的温暖防线。
微研小结，阶段复盘
小专题阶段性汇报有序开展，各位教师结合自身日常保教实践梳理阶段性研究收获，分享一线实操中的探索与思考。大家在交流中复盘实践得失、互学互促，以细碎扎实的专题研究，持续推动整体保教工作提质增效。
抓实早操，活力润童
全体教师聚焦早操质量提升，立足各年龄段幼儿发展特点，将主题性设计与趣味化的游戏融入早操编排研讨。通过集中研讨、互相观摩、互评精进等方式，全方位优化早操整体架构，为下学期的早操活动筑牢扎实基础。
回眸向来耕耘处，亦有繁花亦笃行。总结是终点亦是起点，是一次思想的碰撞，也是心与心的交流，更是为再次的出发蓄力，老师们将继续心手相依，在各自的岗位上，用爱书写新的精彩篇章！
|
