按照成都、德阳两市疫情防控工作总体部署要求，9月5日，四川航天职业技术学院通过“线下教学+网络直播”的融合方式，正式开始2022年秋季学期教学。全校2020级和2021级上千个教学班级、上万名学生暂缓返校，与老师共聚云端，开启直播在线教学。在线教学第一周累计完成1595课次线上教学，约11万人次参与学习。
为更好实现在线“教、学、督、评”同步，该校完善了“教务处全面督查、督导重点督查、系部相互督查”和“教师开放平台链接、学生填报在线日志、教务管理群内交流”的“三级督查、三端反馈”在线教学管理模式。各系部主动作为，做到“认识到位、准备到位、组织到位”，提前部署，调整课程安排、组织平台测试、安排辅导员协同课堂管理。师生以雨课堂、腾讯会议平台完成教学互动，参与QQ群答疑。在师生的共同努力下，第一周线上教学运行有序，教学效果好于预期。
吴玉超老师在线指导同学们学习《自动编程技术》
张仕平老师的《保险理论与实务》利用雨课堂开课，既视频直播，还同步PPT
该校人文社会科学系更是多措并举，以“四个三”工作方案，确保教学工作顺利开展。一是提供三保障：通过信息中心-教学班级-教师三联动，提供条件保障；通过教师主导-学生主体-辅导员协调，提供运行保障；通过系部-教师-学生-信息中心联动，提供秩序保障。二是做好三监督：系级监督；辅导员监督；学生监督。三是收集三反馈：教师自我反馈；学生课后反馈；系级评价反馈。四是力求三个好：线上线下课堂教学开展好；线上线下教学效果好；线上线下学生评价好。
线上线下齐互动，同学们体验不同的课堂乐趣
从实际情况来看，该校的“云”上教学让师生在教学新形式、课堂新平台中实现了协同创新，该校将持续深化在线教学保障支持力度，助力教师探索教改新方式，助力师生适应教学新常态，扎实推进课堂革命和人才培养模式创新。
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