为进一步提升教师职业素养，塑造温润得体的教师形象，以更好地传递教育温度，2026年5月13日，四川省成都市青苏职业中专学校（以下简称：青苏职中）特邀成都大学师范学院副教授张婷旺到校开展《教师职业形象与礼仪》校本专题培训，与学校青年教师共赴一场关于礼仪与育人的温暖之约。
老师们踊跃参加活动
教师发展中心主任林菊介绍讲座议程
以无声礼仪，传递育人温度
培训伊始，张婷旺以“教师职业形象管理与育人的关系”为切入点，用温和而有力量的话语，引导老师们深刻认识到，教师的职业形象不仅是个人素养的外在体现，更是潜移默化影响学生成长的重要力量。
张婷旺教授亲临青苏校本培训课堂
她结合教育教学实际，抛出一个引人深思的观点：给人留下良好的“第一印象”，非语言沟通占93%，言语沟通仅占7%。这让在场青年教师们对“无声的礼仪”有了全新的认知。
张婷旺教授主题分享进行中
以师者风范，涵养教育情怀
张婷旺结合具体案例，围绕表情、体态、服饰、接待礼仪等非言语沟通要素，拆解并示范基本礼仪，每一个细节都贴合教师日常，每一句建议都充满人文关怀。张婷旺还以鲜活的案例分享国际沟通“3A”原则——接纳、欣赏、赞美，以及服饰着装的“PTO”原则，让抽象的礼仪知识变得可感可学、易于践行。
活动最后，她深情朗诵诗歌《用生命影响生命》，字字句句饱含对教育的热爱与期许，缓缓流淌的温情，深深打动了现场每一位青年教师。
以微光成炬，照亮成长之路
培训过程中，全体教师专注聆听、互动频频，现场氛围温暖而热烈。青年教师杨丁玲分享自己的感悟时表示，此次培训让自己深刻体会到，外在的形象与礼仪，本质上是内在修养的自然流露，未来将努力把礼仪融入日常教学，以更好的形象陪伴学生成长。
杨丁玲老师谈学习体会
青苏职中校长助理王素群也感慨道：“张老师用温暖而鲜活的话语，为我们解读教师职业礼仪、姿态与沟通的真谛，每一次聆听都受益匪浅，每一次交流都幸福满满。”她寄语全体教师，希望大家以此次培训为契机，深耕礼仪修养，在言传身教中传递温暖，努力活成一束光，照亮学生前行的路。
王素群校长助理谈学习感受
此次校本培训，不仅让礼仪教育的种子在青年教师的心中生根发芽，也启发了老师们将所学礼仪转化为实际行动，以优雅得体的职业形象、温和真诚的沟通方式，践行教育初心，传递教育温度，书写教育事业的温暖篇章。
|
