五月绿满校园，姚渡学校年级组长、“朱慧班主任工作室”成员齐聚一堂共同研讨“如何培养学生学习意志品格”。
小学低段年级组王艳老师说道，严格要求学生必须参与到学习中，是要完成的任务;向优秀者学习，教会学生学会学习;对于学习意志薄弱的学生可以降低难度分阶段完成任务。中段年级组长蔡雪梅老师提出要营造良好的学习氛围，教师不断跟进学生，班级奖惩制度很重要。高段的李霞、魏沛沛老师则认为，应该从班会课抓起，进行主题教育，讲坚持说毅力，通过实例、思想教育不断地渗透给学生，培养学生正确的人生观。初中部的唐红军老师讲了几个好办法：自习课培养学习习惯;体育课不能叫苦叫累;严格请假制度;以座位效应鼓励学生。曾茂老师强调了一点，家校要共同合作，家长配合学校工作。最后曾钦松老师从心理学角度进行解释：“意志力”是非智力因素，是完全可以通过一系列活动逐渐培养起来。比如冬季的长跑活动最能锻炼学生。规定学生的提问任务培养学生的学习主动性，规则意识是培养意志力的前提。加强“三观”培养，引导学习做长远打算，赏识教育必不可少。
研讨会上，教师们讨论很积极，为培养学生学习意志品格出谋划策，德育办曾智勇主任整理大家发言，学习意志品格培养要在润物细无声中潜移默化，不断渗透，不断跟进。班主任是第一责任人，可以采用会上老师的方法进行教育，班会课进行主题教育。德育办会组织活动锻炼学生意志。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。学习本身就是一个吃苦的过程，对学生学习意志品格的培养有很大现实意义。
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