为扎实推进新课程标准引领下的教学研究活动，提高教师课堂教学水平，促进教师专业成长，成都市石室联合中学(西区)与成都市树德实验中学、成都市树德实验中学(西区)的信息科技学科教师共同开展跨校联合教研活动。
10月24日上午，成都市树德实验中学伍玮婧老师、成都市树德实验中学(西区)张玺瑜老师前往石室联中(西区)参加研讨活动。本次研讨活动围绕石室联中(西区)成都市“十四五”规划教育信息技术及教育装备研究课题——《基于项目式学习的创客校本课程的设计与开发》进行，在信息科技学科教学中探索“项目式学习”。
本次活动由后勤保障中心范琼富主任主持，活动内容主要有以下三项：一、课例展示，了解学情；二、评课议课，以评促教；三、会议总结，共同成长。
上午第四节课，由石室联中(西区)信息科技李长英老师执教《入学教育日常管理——组长记录表的设计》，范琼富主任带领伍玮婧老师、张玺瑜老师进班听课，进一步了解学情，观摩指导课堂教学。
课后，由范琼富主任在学校会议室主持开展评课、议课活动。李长英老师对本次课堂基于“项目式学习”理念的教学设计进行了设计说明和教学反思，伍玮婧老师、张玺瑜老师分别对课例进行了点评，她们高度肯定了课例选题来源于学科课堂管理实践，为学科课堂管理实践提供了可行方案，学生在真实的课堂问题中进行学习，营造了在“学中做，做中思，思行合一”的课堂氛围，并根据课堂生成提出了再优化设计的建议。
最后，范琼富主任对此次研讨活动进行了总结，他肯定了学校信息科技学科教学狠抓课堂管理、学科教师认真抓好教学常规和深入开展教学研究的务实作风，相信老师们在跨校教研交流中碰撞出的思维火花，将会为老师们今后的教学注入新的力量，让老师们为更好地培养学生信息素养而教，更好地落实个性化创新教育而努力。
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