为进一步提升课堂教学质量，落实“双减”提质增效和教师素养及实践能力。10月16日，成都市金牛中学校在会议室召开了“广东省阳江市中小学卓越教师培养工程”暨“成都市公办初中强校工程校长第四小组跟岗研修工作会”。金牛区督学程越敏、阳江市教育局副局长陈丹、阳江市教师发展中心副主任（阳江市教育教学研究院副院长）李程祯及成都市金牛中学校班子成员、成都市公办初中强校工程校长跟岗研修第三期第四组全体学员参加了此次会议。 
首先，党总支部书记、校长雷志挺同志向参会领导、来宾介绍了学校的办学历史、办学理念，交流了学校年度中心工作，并致欢迎辞。 随后，分管教学副校长黄晨同志作《生本课堂教学提质的有效路径》专题汇报。他提出，努力提高教学质量，是每一位教师义不容辞的职责。新课标在坚持“三个导向”（目标导向、问题导向、创新导向）基础上，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。生本课堂教学提质的有效途径是要以前瞻性的教育理念引领学校的和谐发展；他强调，扎实的常规教学流程，是提升教育教学质量的重要保证。要聚焦课堂，思政策引导之变、思学生定位之变、思教师角色之变、思教研形式之变。通过抓实“备课”、 抓实“教研”、 抓实“课堂”，抓好教育评价改革，提升课堂教学有效性；抓好“双减”改革，提升课堂教学针对性。聚焦教育教学质量这个主责主业，坚持“课程、课堂、课题”三课联动、融合创新，切实优化课程载体、强化课堂阵地、深化课题引领，纵深推进课程教学改革，整体提升教育教学质量。 与会的各兄弟学校校长们就如何提升课堂教学质量，促进“双减”工作落地抓实进行了积极的讨论和补充。与此同时，还就目前各学校在强校工程的落实中有哪些行之有效的经验、现阶段的困难及挑战展开了广泛的交流与探讨。 
学习之路，花香满径。本次活动既扎实推进了强校工程的落实，也是一场理论与实践的高度契合。经过此次会议，各兄弟学校将借强校工程之风，加大合作与交流，做到资源共享、平台共建、信息互通，助推强校工程走向更深更实。
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