为提升学生的审美情趣和审美能力，启发学生发现美、欣赏美、创造美，引导学生在生活中学习语文，诗意阅读、诗意表达，近日，成都七中育才学校汇源校区初一语文组开展了以“冬日蓉金·叶韵悠长”为主题的银杏诗画学科特色活动。
原创诗歌，语绘诗心；选诗配图，手绘诗海。从卓尔廊到舞勺较场，从溯源壁到七彩中庭，那金色身影总会在不经意间落入心房。少年，遇见诗意；遇见，诗意的少年。
育才学子们妙笔生画，不少作品构思独到，情景逼真而不乏诗意，达到了“诗中有画，画中有诗”的艺术境界，让读诗品画者沉醉其中，感受着古诗的色彩美、画面美、意境美和语言美。
冬日暖阳，光影翩跹，在漫天散落的银杏蝴蝶雨下，少年跃动指尖，将校园定格在最美的时光。
“诗是有声画，画是有形诗。”一首首诗跃然纸上，如灵动的音符敲击着学生的心灵，转而变成一幅幅颇有意境的画卷，或浓墨重彩，或清新淡雅，或动静结合，或人景相衬，无不诉说着他们对诗意的追寻，对生活的热爱。
本次银杏诗配画语文学科特色实践活动，诗以赏心，画以悦目。诗词与银杏的相遇，亦是育才少年与自然诗意的相遇。一叶、一笔，绘出秋末冬初最美的模样；定格、封存，留住青春时光最美的风景。当他们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力，诗便不再是远方，而是日常。
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