为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，提升物理学科育人水平，2025年10月21日，成都市教育科学研究院物理研究员林绍乾率青羊区教研员陈昱玥、成都市高三物理中心组专家——列五中学物理教研组长高博遥、锦城一中教研组长史广军，以及来自青羊区的部分学校的骨干老师一起来到成都市第十一中学，开展了高中物理学科市级教学视导活动。此次活动为学校物理教学高质量发展提供了专业支持和有力助推。
本次视导以“深入课堂、精准指导、共促成长”为主线，通过听课、评课和交流研讨，为成都十一中物理学科建设把脉导航。专家们分组走进高一至高三的物理课堂，认真观摩多位教师的现场教学，细致记录课堂亮点与特色，全面了解学校物理教学情况。
在随后的评课交流环节，会议氛围热烈且富有成效。视导组专家对学校物理教师展现出的专业素养、教学热情以及课堂教学中的积极探索给予了高度评价。专家们一致认为，授课教师教学目标明确、教学设计清晰、注重启发互动，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。同时，专家们围绕教学重点把握、学生思维能力培养、信息技术与教学深度融合等方面提出了具有针对性和前瞻性的宝贵建议，为教师专业成长和课堂提质增效指明了方向。
史广军赞赏许雯婷老师的“追及相遇”课堂逻辑清晰、总结到位，韩增艳老师的宇宙速度复习课内容系统、重点突出；高博遥充分肯定邵永高、粟政两位老教师的课堂互动活跃、氛围融洽，并针对图像教学提出具有实操性的“三看”教学法以及对如何使用“成功激励法”改变学困生提出了一些切实可行的操作建议，最后对教研组的建设提出了许多宝贵的建议。
陈昱玥老师为范鸿洮老师的课堂提出了中肯建议，并鼓励新教师夯实基础、加快成长；林绍乾老师特别表扬陈垟帆老师的课堂设计新颖、学生参与度高，体现了“以学生为中心”的教学理念，同时也对课堂的部分设计提出了改进建议。
成都十一中物理教研组组长林兴文老师对专家组的精准把脉和悉心指导表示衷心感谢。他表示，物理教研组将认真梳理、消化吸收专家意见，以此为契机，凝聚共识，加强团队建设，深化教学研究，将指导意见切实转化为提升课堂教学质量的具体行动。
副校长冯灵指出，学校将坚定不移地推进“生·动课堂”建设，强化教学常规管理，完善新老教师“传帮带”机制，为青年教师成长搭建更广阔的平台，持续激发教师队伍的内生动力。
校长杨鹏在总结中表示，学校将全面吸纳专家建议，强化教师发展规划，务实精进提升教学质量。他鼓励全体物理教师，要进一步明确个人专业发展规划，坚守教育初心，脚踏实地，锐意进取，将此次视导的成果转化为推动学校教育教学质量整体提升的强大动力，共同谱写学校发展的新篇章。
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