为了充分发挥外出学习效益，实现资源共享、共同提升，11月10日，彭州市隆丰中学举行了一场别开生面的外出学习分享交流会。此前，学校先后组织了两批次外出学习活动：隆丰中学党支部书记、校长王宁波和主任竹晓鹏于11月7日至8日赴福建霞浦参加了中国陶行知研究会举办的专题论坛。隆丰中学四位教师于10月22日至24日前往成都二十中进行了为期三天的跟岗学习。本次分享会便是他们满载而归后的精彩呈现。
前瞻视野——论坛学习的思考与启迪
分享会伊始，王宁波首先分享了参加中国陶行知研究会“诗性而诗意的教育”现场推介会暨“AI时代的教育改变”论坛的收获。他简要介绍了论坛的核心内容：一方面，论坛深入探讨了“诗性教育”的理念与实践，倡导教育应回归本真，注重对学生审美能力、创造力和人文情怀的培养，让教育过程本身充满诗意；另一方面，论坛聚焦AI技术给教育带来的深刻变革，讨论了如何利用人工智能赋能个性化教学、优化教育管理。王宁波结合学校实际谈了自己的心得体会：“真正的数字素养不是盲目接受技术，而是保持审慎的反思态度，在合作中保持独立思考。”
沉浸体验——跟岗学习的收获与反思
随后，前往成都二十中跟岗学习的四位老师依次登台，分享了他们深入名校课堂、参与教研活动的所见、所闻、所思、所悟。
共绘蓝图：以学习驱动未来
本次分享交流会不仅是一次学习成果的展示，更是一次全校范围内的思维碰撞与理念更新。学校为教师们提供的宝贵学习平台和机会，有效拓宽了教育视野，激发了改革创新的热情。
展望未来，隆丰中学将继续坚持“走出去、请进来”相结合的教师发展策略，鼓励教师不断汲取先进教育理念，积极将所学所获转化为扎实的教学行动。全体隆丰教育人将以此次分享为新的起点，在思考中不断前行，在实践中持续探索，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶，为学生的全面成长和美好未来奠基！
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