为深化四川省基础教育“网链共享计划”实施成效，充分发挥领军学校示范引领作用，2025年12月30日，成都市棕北中学在丁世明书记的带领下组建多学科骨干教师队伍，赴四川省广安中学参加第21联盟（棕北—广安）“传承红色基因，共研课程育人”线下联合研讨活动。全天活动以“学科示范课共构、思政融教共探、教研经验共享、红色实践同行”为核心，深化“网链”合作，赋能校际共建，多维度推动联盟校教学协同提质，为校际资源共享、育人共融注入强劲动力。
序幕启幕：
参访交流，凝聚共识
活动伊始，棕北中学团队与广安中学相关领导、教师一同漫步广安中学校园，参观校史馆，在珍贵史料中感受学校办学底蕴与育人初心。随后，全体参会人员在北校门邓小平雕像前合影留念，定格联盟合作的重要时刻。开幕式上，内江师范学院领导、广安市教科所领导先后致辞，强调“网链共享计划”对促进区域教育均衡的重要意义，鼓励联盟校以此次活动为契机深化合作、共促发展。
管理赋能：
智慧碰撞，共探育人路径
交流环节，棕北中学党委书记丁世明以《建设高品质学校的棕北实践》为题作专题讲座，从AI赋能教育教学管理，数字化优质资源共建共享、教师团队素养培育等维度，分享了学校多年来的成熟经验与创新举措，探讨了在AI智能时代如何以科技为翼，守住教育的“温暖内核”，为联盟校在数字新时代下的高质量发展、管理育人提质提供了可落地的实践借鉴。
棕北中学教师发展中心主任张容华带来《从“知其然”到“知其所以然”》主题分享，围绕“让教育真实发生”的核心信念，强调教学要眼中有学生、心中有学情，结合数学学科面积度量等教学实例，深入浅出解析如何唤醒学生已有经验、推动知识系统化建构，提出“把有意义的转化为有意思的、把静态的转化为动态的”教学优化路径，为联盟校教师专业成长提供新思路。
广安中学招生处主任、广安中学实验学校校长唐阳则以《年级管理与班级管理的双轮驱动》为题，分享破解管理孤岛、政策衰减等难题的实践策略——其方案既明确了不同层级的管理权责与联动机制，也细化了年级统筹、班级落地的具体路径，将管理逻辑转化为可落地的实操方法。两校管理干部围绕协同育人机制展开深度研讨，既交流了层级管理的衔接经验，也探讨了家校共育的具体模式，最终凝聚多项合作共识。
学科深耕：
示范引领，共促教研提质
·英语组
广安中学教师曾雯呈现九年级示范课
华蓥中学教师袁静带来七年级课例
广安中学英语学科带头人魏春霞老师点评
棕北中学英语教研组组长李利《以灯传灯，以心育心——幸福教研组密码》
·道德与法治组
广安中学教师杨璇羽率先执教七年级示范课
棕北中学教师雒钰玲接续呈现八年级示范课
棕北中学思政教研组组长陈姝《守正创新，聚力提质——成都棕北中学道德与法治教研组建设的探索与实践》
实践研修：
红色浸润，共话资源共建
下午，各位老师们走进邓小平故居开展实践研修，大家首先在邓小平铜像前敬献花篮、缅怀伟人，随后走进小平博物馆，沿着展陈脉络深入了解邓小平同志的革命生涯与伟大贡献。在红色文化的浸润中，老师们既探寻了课程育人的鲜活素材，也共商了红色基因融入课堂的具体路径，为“网链”思政课程资源开发积累了生动案例。
本次活动是“网链共享计划”的一次深度实践，推动了棕北中学与广安中学在管理经验、教学资源、育人模式上的双向互通。两校将以本次活动为契机，持续以“网链”工作为纽带，进一步拓宽合作维度、细化落实举措，从而推动优质资源共享、教育质量共升，助力联盟校协同发展再上新台阶。
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