2026年1月15日，成都电子信息学校在怀远厅召开青年教师交流座谈会。校党委书记方宏，副书记、校长吴杰，专职副书记付瑜，副校长周魏、周震与青年教师代表齐聚一堂，围绕工作感悟、职业发展与学校建设进行了坦诚而深入的交流。会议由党政办主任谢菲主持。
会议伊始，新教师们依次进行自我介绍，并结合入职以来的工作实际，分享了初为人师的体会与思考。大家畅所欲言，就教学教研支持、工作条件保障、学生管理实践、个人专业发展等多个维度提出了一些困惑及意见。老师们的发言中既有对教学资源平台、教研活动安排、设备设施等方面的具体建议，也反映了面对学生基础、班级管理挑战时的真实压力，更表达了渴望成长、寻求归属的共同心声。现场气氛热烈，展现了新教师们蓬勃的朝气、高度的责任感与勤于反思的积极态度。
针对新教师们提出的普遍性问题，分管校领导进行了集中回应与初步说明。周魏就报账流程、设备更新、实验室管理、学生安全等后勤保障问题作出了解释与承诺。周震则聚焦教学教研，详细介绍了现有资源平台，并对学习资源开放、早自习改革、教学资源库建设、考试规范等给出了下一步的工作思路与计划。付瑜从教育方法与教师心态层面给予了指导，她建议教师们转变观念，不要用老眼光、老方式对待学生，应多谈心、多沟通，把握教育的尺度，稳定师生情绪；同时，学校将通过增加团体心理辅导、召开专题会议等方式加强心理健康工作。在随后的自由交流中，校领导与教师们进一步互动，针对个性化问题进行了深入沟通，体现了学校务实解决问题的决心。
吴杰在讲话中首先充分肯定了新教师们的付出与思考。他结合教师提出的学生内驱力等问题，鼓励大家相信教育的力量，积极发掘学生潜能。吴杰从心态认知、专业成长、独立精神、发展规划等方面对新教师提出了殷切期望，希望大家珍惜岗位，尽职尽责，发挥主观能动性，成为学生成长路上的“贵人”，并与学校发展同频共振。
方宏在总结讲话中，对座谈会中反映的早自习效率、学生基础差异等核心问题进行了高屋建瓴的剖析。他引导教师们正视现实，转变观念，热爱工作，学会感恩。他强调，教师的成长关键在于个人态度与主动作为，应积极反思教学，加强学习交流，尤其是探索“AI赋能教学”等新路径，厘清“考、教、学”的关系。他勉励大家踏实工作，减少埋怨，将个人成长融入学校发展大局。
本次座谈会不仅是一个倾听与回应的平台，更是一次凝心聚力的思想动员。通过面对面交流，新教师们的困惑得到了疏导，方向得到了明确，归属感与使命感进一步增强。期待全体新教师将本次会议的收获转化为今后深耕教育的动力，尽快完成角色转化，以“归零”心态再出发，将个人智慧与激情挥洒在学校发展的广阔舞台上，共同谱写立德树人的崭新篇章！
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