为进一步统一思想、凝心聚力，扎实推动新学期教育教学高质量发展，压实落细新学期各项教育教学发展目标，9月7日，崇州市三江中学校2026年秋季学期教学工作会在学校党团活动室顺利召开。学校行政、各学科教研组长、集备组长齐聚一堂，复盘过往，研判形势，共探提质路径，共谋教学新篇。
会议伊始，学校课程学术中心主任周建林对上学期期末学业质量监测结果以及中考成绩作分析总结。周建林充分肯定优势学科取得的亮眼成果，希望继续巩固优势地位；对其余学科提出改进方向，希望学科组主动对标先进，借鉴优秀教学实践，依托教研团队集体力量，补齐短板、奋起直追。同时，会议明确下达各年级本学期教育教学工作目标，为新学期教学工作理清工作思路、锚定前行方向。
课程学术中心副主任吴雪莲对上学期教学常规检查情况进行梳理剖析，并就本学期教学常规工作作出细化部署。围绕备课管理，点评了数学和物理教研组的校本教研物化成果，鼓励其他教研组对标学习，提早谋划教研工作，扎实做好集体备课，形成互学共进的良好氛围。
教师发展中心主任印燕梳理当前学校教研与集体备课工作面临的现实挑战，部署系列提质增效工作举措。一是优化教研、集备组人员配置，压实压紧学科组长岗位职责；二是健全外出培训“走出去，带回来”转化机制，推动校外先进教育理念、教学方法落地校内课堂；三是深化校际结对共建，借力外力补齐发展短板。依托与铁路中学结对合作平台，重点攻坚两项工作：自主研发校本“小题单”，破解教辅资料供使用难题；学习课题研究实操流程与方法，补齐学校教育科研能力短板。
最后，学校党支部书记、校长于正超作总结讲话。他充分肯定上一学年各年级、各学科取得的教育教学成果。他强调，要牢牢守住课堂主阵地，抓实课堂纪律管理，做到敢管、善管；要充分发挥教研组抱团优势，推动优质教学资源、成熟教学经验共建共享，促进各学科教学质量均衡提升，释放团队协作效能；全体教学管理人员要履职尽责，将各项教育教学工作做实、做细、做深，以务实行动推动学校教育教学质量再上新台阶。
本次教学工作会，既是一次工作总结会，也是新学期教学工作的动员部署会。全体教研骨干进一步明晰工作目标，凝聚奋进共识，为三江中学新学期教育教学高质量发展打下了坚实基础，全体教师也将以更饱满的热情、更务实的作风，把会议部署转化为扎实行动，在守正创新中书写三江中学育人新篇章！
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