为深化华兴中学共同体的“四共”发展理念，推动共同体学期各项工作落地见效，推进以“携手聚力提素质，本真育人筑平台”为主题的共同体三年行动计划，2026年9月18日，眉山市仁寿县华兴中学共同体各成员校领导和教师代表共同开展了课题研究专题培训。
共商教研重点，凝聚发展共识
参会人员围绕本学期共同体教研重点、课题研究推进计划、校际教研资源共享机制等内容开展讨论。大家一致认为，要以课题研究为抓手，持续打通校际教研壁垒，促进优质教育资源有效利用，实现共同体各校互学互鉴、抱团发展。
深化专题培训，明确科研路径
华兴中学初中部教务处副主任郑惠结合课题研究实际，以“研思并行促发展，协同共研启新程”为主题，就教育科研的基本方法、课题申报与实施要点、教研成果转化等内容作了系统培训，强调要将日常教学中的真问题转化为研究课题，以研促教、以教提质，让科研真正服务于课堂、服务于学生成长，为老师们提供了可借鉴的教研思路。
锚定工作目标，部署三年行动
华兴中学副理事长、常务副校长杨斯壹在此次培训会上强调，华兴中学共同体应把“理念共享、价值共精、方法互鉴、互通有无、弥补稀缺”作为工作的出发点和目标，在此基础上，共同体拟定以“携手聚力提素质，本真育人筑平台”为主题的三年行动计划并组织实施。
本次培训靶向明确，既为本学期共同体教研工作理清了方向和思路，也为课题研究深入推进提供了方法和指引。各成员校纷纷表示，将把培训所学转化为实际行动，持续深耕课堂、精研教学，为提升共同体整体教研水平与育人质量贡献力量。期待各成员学校以此次培训为新起点，携手共行、深耕不辍，共同推动共同体工作再上新台阶、再谱新篇章。
|
