金秋九月，新光汇聚。2026年秋季，20位新教师带着热忱与憧憬，加入了四川省成都高新实验中学的大家庭。为了让新教师快速融入校园、舒缓入职初期的压力，学校特别策划了一场关注新教师成长的沙龙活动。
活动以“你有我没有”破冰游戏开场：主持人率先分享“独自加班到十点”的经历，教师们也敞开心扉，轮流讲述自己独有的教学故事——“带过三个年级的课”“给学生手写一整箱明信片”。未有过相同经历者便放下一根手指，五指全放者抽取盲盒接受小惩罚。几轮游戏下来，画室里笑声不断，原本拘谨的新教师也在轻松温暖的交流中渐渐放松下来。
“我的小期待/小困扰”环节里，新教师们把藏在心底的期待与困惑悄悄写在便签上，打乱顺序随机抽取念出。
老教师们提前备好的“锦囊妙计”被逐一拆开，结合本校真实教学实例娓娓道来。当“如何平衡教学与班级管理”的困惑被念出时，老教师的贴心解答让在场新教师频频点头，原本悬着的心也慢慢落了地。
新教师记录困惑
老教师和校级干部答疑解惑
闭上眼睛，回想开学以来一个让自己感到欣慰、有成就感或温暖的“微光时刻”。新教师们依次分享：有的说第一次被学生叫“老师好”时眼眶发热，有的说同事帮忙调试课件时心里一暖……这些微小的光，照亮了彼此。
新教师分享暖心瞬间
赵朝生副校长讲话
曹学军书记总结
四川省成都高新实验中学始终把“幸福工程”放在心上。新教师的归属感与职业幸福感，是学校非常珍视的事。未来，学校将继续搭建新老教师交流平台，让温暖成为团队最亮的底色。
愿每一位新教师，在高新实验的沃土上，从容起步，幸福成长。
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