安岳实验小学切实贯彻落实“双减”要求，寒假作业设计注重特色化、趣味性，从阅读、书法、德育、劳动等方面布置寒假作业，深受学生喜爱。
读好书，用知识丰富自我
按照老师推荐的书目，学生自主选择阅读1-4本课外书。每天早晨进行一次美文诵读，每天上下午的读书时间不少于半小时。以制作创意书签、摘录优美的语句、撰写读书感悟等方式呈现读书成果，新学期以展览的方式分享读书成果。
写好字，练书法静心养气
孩子们选择一本自己喜欢的字帖，在家长的陪伴下，每天坚持练习30分钟静心书法，每周完成一幅得意的书法作品，在家长帮助下将自己得意的作品在班级微信群或QQ群予以展示，通过“大手牵小手”培养孩子们良好的书写习惯。
勤锻炼，做自己的健康达人
每天确保一个小时的锻炼时间，学校倡议学生每天以跳绳、踢毽子，打乒乓球、羽毛球、篮球，徒步等方式，积极参加体育锻炼，熟练掌握1-2种体育锻炼方式。同时对学生作息时间、合理使用手机、科学用眼等作出明确规定。
做家务，用劳动感恩他人
孩子们利用假期时间，完成“六个一”劳动服务，即做一次饭菜、洗一次碗、扫(拖)一次地、整理一次房间、洗一次衣服、干一次农活。通过假期劳动，让孩子们养成劳动习惯，提升劳动技能，培养劳动品质，珍惜劳动成果。
动巧手，欢欢喜喜过新年
通过家校协作，一年级同学创作“热热闹闹过大年”“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品；二年级同学在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福、一个“幸福瞬间”；制作幸福卡，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”；三、四年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品；五、六年级同学制作“兔年大吉”手工作品、中国画或者手工作品。
通过完成形式多样的寒假作业，有效培养学生动脑、动手、动口的能力，促进学生个性得到张扬、特长得到发展、信心得到提升、能力得到展示。
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