为深入贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035)》和教育部等部门关于健全学校家庭社会协同育人机制文件精神，推动“家校社”三方协同育人机制建设，10月20日至21日，宣汉县家庭教育促进会、宣汉县第二中学、宣汉县教师进修学校共同承办了“护航青春”家校社“教联体”协同育人交流会。活动以“研讨+讲座”双轮驱动，搭建起家校社协同育人的有效交流平台，助力育人合力形成。
10月20日晚召开了“护航青春”家校社“教联体”协同育人研讨会。活动特别邀请青苹果书院负责人贾燕霞、宗春山教授，四川省家庭教育研究会及成都南充等地多位知名家庭教育专家现场指导，宣汉县各相关单位负责人、中小学校长、德育分管领导、班主任代表、社区代表及家长代表60余人参会。研讨会围绕家校社协同育人典型经验与难点问题展开深入交流，现场气氛热烈，各单位代表积极发言，分享了近年来在家庭教育、心理健康教育等方面的实践成果，专家现场予以指导，提出一系列具有建设性的意见与建议，进一步凝聚共识、汇聚合力，为后续工作奠定坚实基础。
10月21日上午，交流大会开幕式在宣汉县第二中学阶梯教室举行，南充市关工委、共青团达州市委、达州市关工委以及宣汉县妇联、团县委等单位和城区部分学校、社区学校、社工服务中心、家长代表、学生代表共400余人参加了会议。开幕式上，县领导致欢迎词，省、市相关部门负责人讲话，共同强调了家校社协同育人在新时代教育发展中的重要意义。
随后，资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长王文湛以“贯彻《纲要》提升质量是基础教育的首要任务”为题作当代中国教育改革及政策专题讲座。他从教育理念、政策导向、实践路径等多个维度展开系统讲解，特别强调教育工作者需常怀“假如我是孩子，假如是我的孩子”的共情之心，真正赋能学生成长。讲座内容政策解析透彻，观点令人深省，给与会者带来深刻启发。
21日下午，举行了“青苹果书院分院”“青春期教育专家工作站”授牌仪式。青苹果书院负责人为宣汉县第二中学、宣汉中学蒲江学校、宣汉县蒲江小学授牌“青春期教育专家工作站”，标志着宣汉县在青春期教育专业化、机制化建设迈出实质性步伐，为家校社协同育人工作注入持续活力。
仪式结束后，青苹果书院专家导师、北京市青少年法律与心理咨询服务中心名誉理事长宗春山作了题为《白天要懂夜的黑—青春期教育从“不教育”开始》专题讲座。他结合多年研究经验和实际案例，深入剖析了青春期教育中常见的误区，阐释科学教育原则与方法，尤其突出“尊重”在破解青春期教育难题时的核心作用，真正的教育始于理解与信任，而非单向灌输。宗教授语言幽默、讲解生动，现场互动频繁，掌声不断。参会人员纷纷表示，讲座内容贴近实际、方法实用，对今后开展青春期教育工作具有重要指导意义。
此次交流会聚焦家校社协同育人关键议题，既有专家视角的理论引领，也有基层实践的经验交流，为宣汉县进一步推进“教联体”建设、护航青少年健康成长提供有力支撑。
|
