为打破校际壁垒、整合教育资源，深化域内教育共同体建设，日前，宣汉县南坝中学一体化办学联合教研活动分别在该校以及圣灯中学、陶成初级中学同步启动。本次活动获得宣汉县中小学教学研究室正式批复与大力支持，聚焦中考命题趋势的深度研判与复习策略的集体攻关。
此次联合教研活动规格高、阵容强。活动邀请了宣汉县中小学教学研究室主任马娟、南坝教育督导室主任成作等行政领导莅临指导，确保教研方向与县域教育政策同频共振。在学术引领方面，集结了县教研室数学、英语教研员袁安海、任剑宏、何欣亭等，以及片区骨干教师力量。通过“行政推动+专家引领+校际联动”模式，旨在解决一体化办学过程中存在的教学难点，特别是针对初三复习备考中的“经验主义”痛点，推动备考工作走向“精准施策”。
此次教研活动为期两天，行程安排紧凑，涵盖了从课堂诊断到常规检查，再到专家赋能与策略研讨全过程。
首日，与会专家及教师兵分三路，深入陶成初级中学、圣灯中学及南坝中学教学一线。通过“推门听课”和教学常规检查等形式，实地把脉三校初三课堂的教学现状及教师的备教改辅情况。当晚，南坝中学教科室组织了课题专项培训，为教师的专业成长注入理论动力。
次日，在南坝中学主会场举行开幕式，随后转入分学科深度教研，设立语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、艺术9个学科分会场。数学分会场特邀宣汉中学城关学校邱成老师、英语分会场特邀宣汉中学来鹿学校杨海燕老师等学科专家坐镇，结合2026年中考命题趋势，开展专题讲座与复习策略指导。
各学科围绕“3月26日联考”数据进行复盘，深入分析联考中暴露的教学薄弱环节与学生短板，通过集体研讨制定具体改进措施，真正实现“以考促教、以评促优”。
“此次联合教研活动，打破了校际围墙，实现了教学资源的互通互融。”宣汉县南坝中学教科室负责人表示，此次活动后预期将形成一套科学、高效的中考复习备考方案，有助于各校统一复习进度、优化复习方法、提升复习效率，为县域内一体化办学联合教研探索出一套可复制、可推广的经验。
下一步，宣汉县南坝中学将继续深化一体化办学机制，常态化开展联合教研活动，持续推动教育资源共建共享，助力区域教育教学质量整体提升。
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