为扎实推进四川省基础教育网链共享计划落地实施，聚焦直播课堂打造、联盟校协同发展、名校资源互通等重点工作，6月25日，渠县第三中学北城校区组织开展"网链聚智·教研共进·AI赋能·直播提质"教学联盟线下教研活动。全县32所联盟网点校分管教学副校长、网链技术工作人员，以及道德与法治、心理健康学科骨干教师齐聚现场，搭建起校际深度交流学习平台，着力锤炼教师直播授课本领，持续夯实课堂教学根基，推动联盟常态化实效教研走深走实。
活动现场开设两节直播示范课，为全体参会教师提供直观可借鉴的课堂范本。渠县第三中学教师成江春带来本土思政校本课《千年石语——探秘汉阙文化》，依托汉阙实景影像、专题纪录片组织小组探究，系统讲解汉阙历史文化价值，深度挖掘冯焕刚正守道、履职担当、忠孝清廉的先贤品格，把本土文物研学与德育浸润有机融合，引导学生传承宕渠文脉、树立文化自信。心理健康教师袁毓带来体验式心理课堂，借助互动游戏、分层闯关等多元活动，带领学生辨别短暂新鲜感与长久热爱，理清兴趣成长进阶路径。学生现场梳理自身特长，匹配对应发展方向，写下专属成长目标张贴于兴趣成长墙，树立长期深耕热爱、科学规划成长的理念。
两节示范课紧扣新课标育人要求，全程贯穿核心素养培育与价值引领，完整展示直播课堂整体架构、课堂互动设计及线上授课实操要点，提炼出一套易复制、可推广的直播教学实施模式。
课后，授课教师细致分享备课思路与线上授课实操经验，参会教师聚焦直播课堂衔接设计、线上学情研判、教学方案优化等关键议题充分交流，在思维碰撞中查摆教学痛点，明确课堂提质增效的优化路径。大家一致认为，直播教学不仅要关注技术应用，更要在教学设计、师生互动、效果反馈等环节下足功夫，真正实现线上线下教学同质等效。
学校电教中心主任杨建明聚焦直播教学落地痛点，围绕直播设备调试、网络运行维护、AI教学工具实操、云教平台全流程操作等内容开展现场实操演示教学，结合真实授课场景分步示范、即时互动答疑，细致讲解常见故障排查与应急处理方法，帮助参训教师扎实掌握数字化教学核心技能，有效补齐直播课堂技术保障短板，为常态化优质线上教学筑牢技术支撑。
本次教研活动加速了优质教育资源均衡共享，有效提升了联盟教师综合教学能力。渠县第三小学、渠县第三中学教学联盟表示，将持续深耕网链共享建设，以教研赋能教师成长，以数字技术助推课堂提质，不断扩大优质教育资源辐射范围，助力区域基础教育高质量发展。
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