钱塘盛夏，文脉绵长。7月5日上午，宣汉县第二中学数智赋能教育专业素养提升研修班开班仪式在浙江大学西溪校区举行。浙江大学教育学院科研与合作办公室主任、继续教育中心主任陈红玉，宣汉县第二中学党委委员、副校长唐世杰出席开班仪式并致辞。宣汉二中选派的50余名教职工齐聚一堂，正式开启专业素养提升研修之旅。
开班仪式上，陈红玉对宣汉二中参加研修的教职工致以热烈欢迎。陈红玉介绍了浙江大学深厚的办学底蕴与基础教育教研优势，指出本次研修将紧扣教育数字化发展趋势，聚焦高中学情管理、课堂提质增效等一线教学难点精心设置课程。陈红玉勉励全体参研教师用好浙江大学优质教育资源，对标先进育人经验，把前沿教育理念带回山区校园，以数智技术赋能普通高中教育高质量发展。
唐世杰作开班动员讲话。他表示，本次赴浙大研修是学校抢抓教育数字化发展机遇，破解高中教学学情管理现实难题，为学校攻坚克难、提质增效积蓄师资力量的重要部署。巴山深耕育人，钱塘寻智取经。唐世杰向全体参研教师提出三点要求：一是静心求学，常怀空杯心态。放下日常繁杂事务，专心聆听专家授课，积极开展研讨交流，博采众长，不断拓宽教育视野。二是严守纪律，树立良好形象。严格落实研修班各项管理规定，做到不迟到早退、不擅自外出，规范言行举止，充分展现宣汉二中教师过硬的师德风貌。三是学用结合，务求落地见效。坚持带着教学问题开展学习，立足山区高中教学实际深度思考，将数字化育人新理念、新方法转化为务实可行的教学举措，返校后深耕课堂教研，真正实现学有所获、研有所用。
西溪河畔潜心问道，巴山讲台蓄力生根。开班仪式正式拉开了浙川教育交流的序幕。参研教师纷纷表态，将珍惜此次宝贵的学习机会，把先进的教育理念与数字教学技术带回教学一线，以智慧教育赋能课堂提质，全力推动宣汉二中高质量发展再上新台阶。
|
