为补齐校园应急救护工作短板，筑牢师生生命安全防护屏障，解决校园突发意外“不会救、不敢救、救不好”的现实难题，近日，宣汉县土黄中学特邀土黄镇卫生院专业医护团队入校，面向全体教职工开展红十字持证救护专项实操培训，本次培训聚焦成人心肺复苏(CPR)、AED自动体外除颤器规范操作、海姆立克急救法三大核心急救技能，全方位提升教职工现场施救专业能力。
暑期是校园安全风险高发时段，学生课间打闹、进食异物卡喉、运动突发心脏不适等意外隐患增多。学校校党委书记张育科表示，本次培训紧扣暑期安全教育工作部署，以“人人懂急救、人人会施救、人人能担当”为目标，依托卫生院专业师资、急救模拟人、AED设备开展系统化实操教学，推动校园应急救护体系闭环建设，夯实平安校园建设根基。
培训分为理论科普与实景实操两大环节。理论分析方面，卫生院医护人员结合临床真实案例，细致讲解应急救护基础准则与急救黄金4分钟核心知识。医护人员重点说明，心脏骤停发生后4分钟内是抢救关键窗口期，延误、错误施救会直接危及生命;同时讲解快速判断意识、呼吸、脉搏等生命体征的实操方法，梳理各类施救禁忌，纠正盲目拍背、随意搬动伤者等常见错误处置方式。此外，医护人员结合校园场景，讲解突发急症现场处置规范、校园应急上报、120联动、家校沟通全流程，让教职工明晰突发事件完整处置链条。
实操演练环节为本次培训核心内容。医护人员抽取老师为模特进行示范，逐项拆解三大急救技能标准流程。在心肺复苏实操区，医护人员演示成人完整施救流程：现场环境评估、呼喊判断意识、呼救拨打急救电话、摆放平躺体位、找准两乳头连线中点实施胸外按压，规范按压深度5至6厘米、每分钟100至120次，配合开放气道、人工呼吸循环操作，反复强调按压手臂垂直、避免弯腰借力等关键细节。
针对AED设备使用，医护人员完整演示开机、粘贴电极片、设备心律分析、除颤放电、持续心肺复苏整套步骤，讲解设备日常检查要点与使用安全规范，强调AED无专业门槛，发现心脏骤停可第一时间取用，为专业救援争取时间。
校园高频的异物卡喉场景，培训重点讲解海姆立克急救法。医护人员演示成人站立式施救动作，明确施救站位、腹部冲击发力位置与冲击节奏，区分异物完全梗阻、部分梗阻不同处置方式，提醒教职工面对学生进食呛咳、玩具异物入口等突发情况，快速规范施救，杜绝单纯拍背延误救援。
参训教师纷纷表示，此次培训实操性强、贴合校园实际，以往面对突发险情的慌乱与无措得到有效化解。今后会熟练运用急救技能守护学生安全，主动向学生普及自救互救知识。最后学校安全分管副校长廖光辉做了总结，此次土黄中学联合卫生院开展的应急救护培训，完善了校园立体化安全防护体系，补齐教职工应急处置能力短板。下一步，学校将持续常态化开展急救技能复训、校园安全隐患排查，健全事前预防、事中施救、事后处置闭环安全机制，以专业救护能力为全体师生筑牢坚实生命安全防线。
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