为持续擦亮“网链共享计划”工作品牌，进一步规范项目日常运行管理，破解现实工作堵点难点，全面提升同步课堂、网络教研、教育资源共建共享质量，推动网链共享工作走深走实、常态长效，9月10日，宣汉中学来鹿学校召开“网链共享计划”工作推进会。学校班子成员、各部门、年级负责人及“网链计划”团队成员参加会议。
会上，分管副校长冉志刚回顾总结开学以来网链共享各项工作开展情况，对学校直播课堂常态化开课、优质资源共建共用、教师互助成长等方面取得的阶段性成效予以充分肯定。同时坚持问题导向，直面工作短板，指出当前存在课堂互动不够充分、资源套件上传不完整、活动创建时间节点把控不准、部分网络教研存在形式化等突出问题。针对问题靶向施策，明确下一步整改落实举措，并宣读学校《网链共享计划工作考核细则》，进一步激发全体网链计划团队成员的工作主动性与积极性。
技术团队负责人罗炯老师开展平台实操专题培训，围绕网链共享平台的使用规范进行系统讲解，结合开学阶段出现的各类实际问题，给出清晰可行的解决办法，为后续各项工作落地提供坚实的技术保障。
校长罗兵对下一阶段网链共享重点工作作出全面部署。他强调，全体网链工作团队要提高思想认识，压紧压实主体责任，深刻把握网链共享工作的育人价值，将网链教学、网络教研、资源应用深度融入日常教学。严格落实各学科直播课节次要求，坚决杜绝形式化教学，确保各项工作落地见效。
学校党委书记李绍辉作总结强调。他要求全体参与教师提高政治站位，摒弃“应付了事、被动参与”的思想，真正把直播课堂、网络教研、资源共建共享落到日常教学实处，实现网链共享计划常态化、长效化运行。他明确，学校将持续压实管理责任，细化考核标准，强化过程督查，完善激励机制，把网链工作纳入教师绩效考核、评优评职范畴，让实干者有认可，让参与者有收获。
此次推进会，进一步理清工作思路，明晰任务重点，压实各级责任，为学校做细做实做优“网链共享计划”，赋能学校教育教学高质量发展筑牢坚实基础。
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