为健全校园心理健康教育网络，提升班级心理委员履职能力，近日，宣汉中学来鹿学校组织开展了“心光闪闪，照亮你我”心理委员履职专题培训。
培训以“我是谁”破题，引导心理委员明确角色定位，恪守“严守秘密、积极关注、及时报告、传播正能量”工作准则，强调发现心理危机须第一时间上报。
实操环节，心理教师黄姗姗围绕倾听沟通技巧开展情景模拟，通过对比当众询问与私下关怀的效果差异，引导心理委员学会接纳他人情绪，不急于评判、草率支招。同时，系统梳理情绪、行为、言语等危机预警信号，规范“观察—沟通评估—分类处置”工作流程，区分普通情绪疏导与高危情况上报的处置方式。
培训尾声，黄老师强调助人先护己、量力而行，带领全体委员庄严宣誓，并讲解《班级心理晴雨表》填报要求，落实班级心理动态常态化监测。
本次培训提升了心理委员危机识别与助人沟通能力，为筑牢校园心理健康防护网、护航学生健康成长夯实基础。
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