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  • 2020年四川中小学正高级职称名单公示啦!2021-01-12

    1月11日,记者从四川省教育厅获悉,根据职称评审工作安排,经个人申报,学校(单位)、县(市、区)及市(州)教育行政部门或省级主管部门材料审核、逐级推荐;省中小学正高级教师职称评审委员会、中等职业学校教师正高级职称评审委员会、实验技术人员正高级职称评审委员会组织评审、答辩,对推荐申报人选专业技术水平进行了客观公正评价,确定了2020年四川省中小学、中等职业学校正高级教师和实验技术人员正高级职称评审通过人员共310名,实验技术人员高级职称评审通过人员共20名,现予以公示。公示时间为2021年1月11日至1月1

  • 四川:不举办坝坝宴,严格管控茶馆、麻将馆2021-01-12

    1月11日,四川印发2021年春节期间,农村地区新冠肺炎疫情防控工作指南的通知。严控聚集性活动,实行三个不举办。

  • 今年教育工作怎么做?这里有新要求!2021-01-11

    1月7日至8日,2021年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。会议都强调了哪些内容?一起来看——

  • 疫情多点散发,四川省教育厅发出倡议!2021-01-11

    1月11日,针对新冠肺炎疫情现状,四川省教育厅向广大师生及家长朋友们发出倡议,号召大家积极行动起来,为助力巩固疫情防控成果贡献自己的力量。全文如下:

  • 《医学汉语水平考试(MCT)大纲》正式发布2021-01-11

    日前,经华中科技大学、天津医科大学、大连医科大学、北京中医药大学等院校组成的专家团队共同研发,《医学汉语水平考试(MCT)大纲》正式发布,大纲由考试介绍、等级标准、话题大纲、任务大纲、医学专业词汇大纲、样卷等内容组成,旨在为教师教学和考生备考提供科学指导。

  • 上百名考生考研违规被处理!2021-01-06

    近日,内蒙古自治区、浙江等地相继发布《2021年全国硕士研究生招生考试违规考生处理公告》,上百名考生因考研违规被处理。

  • 天府七中名·特优教师及管理干部专场招聘来了!2021-01-06

    幼小初高全线贯通,级部为核心,学术支持系统、行政支持系统双线并行,让学段选择、学术引领、行政管理不再是非此即彼。

  • 严禁家长批改作业 成都等地公布投诉电话2021-01-06

    晚上十点,李女士忙完手头的工作后,开始批改孩子的作业。“我和他爸经常加班到很晚,回来还要给孩子批作业,有点儿心有余而力不足。”说到这儿,李女士长叹了口气。

  • 教孩子运动到底为什么?2021-01-05

    近日,两段孩子参加体育运动的视频在网上火了。一位是摔倒在起跑线上,但奋起直追,最终夺得比赛冠军的北京短道速滑小选手;另一位是在5米跳台上踌躇了10分钟,最终迈出勇敢的一步,以完美姿态入水的上海跳水小女孩。体育的力量在这两个孩子身上展现的淋漓尽致,让每一位旁观者感动,也让这两段视频引爆了网络。其实,这样的成长经历并非难以企及,它可以属于每一位参与体育运动的青少年,但是我们的学校体育在体育文化的塑造方面还有很大的不足,或者说,长期以来,体育文化的建设在校园里就一直没有受到足够的重视,进而影响到了学校体育去实现

  • 四川:高校开学避免“学生流”与“务工流”等叠加2021-01-05

    开学时间要避开春运高峰,避免“学生流”与“探亲流”“务工流”叠加,避免同一时间集中开学,拉开开学“时间差”,安排学生分批次有序返校。

  • 收藏!2021放假日历来了2021-01-04

    收藏!2021放假日历来了。

  • 警惕!大连通报出现超级传播现象2021-01-04

    据大连卫健委通报,本次疫情传播力强,出现超级传播现象:金某(病例35)通过一次家庭聚会造成11人全部感染,之后又传播到所居住的楼道单元住户及其他社会接触人员,造成33人感染。截至2021年1月2日24时,大连市累计报告新冠肺炎确诊病例48例,正在实施医学观察的本地无症状感染者30例。

  • 全面推进学区化治理 成都高新区将建成5个学区2021-01-04

    近日,成都高新区印发《关于实施学区化治理推动教育高质量发展的实施方案》,决定在未来全面推进学校学区化治理,这是该区深化教育领域综合改革,促进基础教育优质均衡发展,积极回应人民群众高质量教育需求的一项重要举措。

      

  • 《新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》出炉2020-12-30

    近日,四川省政府办公厅印发了《新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》。《方案》提出,到2025年,四川基础教育发展水平、综合实力走在全国前列。

  • 教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》2020-12-30

    日前,教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上,制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(教育部令第49号,以下简称《规则》)。《规则》回应了社会关切的教育热点问题,在起草过程中就受到了各方面高度关注。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。

      

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