新学期伊始，成都市二仙桥学校STEM课程之校园植物群落研究活动也同步开启。在五位导师的陪伴指导下，孩子们组队探索着生机盎然的校园。
从衔接班到初一，一个暑假的时光，每个孩子都仿佛蜕变长大。易孝文老师和蒲雪老师，就植物观察的要点作了提醒;陈吉花老师就安全问题和植物养护作了温馨提示;唐莹老师和谢俊杰老师的指导，让孩子们对自己的研究方向有了更深的思考。
有过暑假期间的探索经验，每位孩子都沉着地带着记录本和笔，迫不及待地想要在校园里“施展拳脚”，一起来看看他们发现了什么?
沉甸甸的大石榴挂在枝头，孩子们一边吞着口水一边忍住激动的心情，互相监督着，可别有人学着孙悟空去摘蟠桃。
教学楼下的海棠挂的果子又多又大，十分诱人。易老师告诉孩子们，这可是可以入药的果实，但是不能吃，当心它的微弱毒性。
九月的阳光还很刺眼，悄悄藏在灌木丛中的栀子花，还是被眼尖的人发现了。
阳光火热，孩子们的探求之心也是火热的，他们穿梭在校园绿植中的身影，和指导老师们擦出了无数火花!
两天的探索活动结束时，孩子们在兴奋的实践中又有了新的收获。孩子们发现问题和提出问题的能力得到了锻炼，解决问题的能力也得到了提高。一条不一样的学习之路已经开启，前方又有怎样的精彩纷呈呢?让我们拭目以待！
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