11月3日，由成都市实验小学战旗分校(以下简称：实小战旗)副校长陈艳带队，该校“向红梅青羊区特级教师工作坊”、学校体育组骨干教师方若屹一行三人前往得荣县结对帮扶学校——得荣县城关片区寄宿制学校送教。
首先，向红梅老师执教《富饶的西沙群岛》，她根据部编教材“人文主题、语文要素双线组元”的编排特点以及学校的实际诉求，将本次阅读课的教学目标设定为“指向写作的阅读教学”。手把手地指导老师们怎么引领孩子进行单元整体导读以及怎样理清课后“小练笔”和单元大习作的关系。
课堂上，孩子们完全被向老师吸引住了，或富有情感朗读，或规范旁批，或小手如林、小脸通红，积极发言。最后，向老师以两校小伙伴相互写信的形式激发孩子写作热情，“我手写我心”，相互向对方介绍家乡的美景，抒写对家乡的热爱之情。春风化雨般完成本单元大习作《这儿真美》。
听课老师非常投入，认真记录笔记、询问。课后均表示，听课收获颇丰。
课后，向老师作了“爱心·匠心·诗心构筑班级梦”的班主任工作讲座。
向老师从四个方面娓娓道来：一、智慧班主任首先是好老师。二、做有真爱的智慧班主任。三、做会爱的班主任。四、从班级文化、班级建设分享怎样构筑班级梦。向老师根据自己20多年的班主任工作感受，主要从积极心理学——良好的情绪、与家长的沟通艺术两方面进行交流。
最后，向老师总结道，智慧班主任，以爱心，严慈相济；以匠心，捧出成果；以诗心，感受教育的生动有趣。拥有这样丰富而深刻的心灵，才会实现完美的教育，拥有美好的人生。
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