2021年3月26日上午，高新区小学科学教师专业发展基地专题活动在成都七中初中附属小学(以下简称：七初附小)教师书吧举行。由四川师范大学计算机科学学院副教授周雄俊做《小学信息技术新教材促进学生计算思维发展的课例研究》主题培训，七初附小全体科学信息教师及基地成员学校科学信息教师参加了此次活动。
活动中，周雄俊教授首先为大家详细讲解了计算思维中分解和重构问题的思考方法，将复杂问题分解为简单问题的组合再着手解决。接着从道(学科思维)、法(学科方法)、技(学科知识和技能)层面解读了如何促进学生学科思维发展。
最后，周教授分析了几个典型案例，为教师们在日常教学中促进学生计算思维发展提供了思路，提出在信息学科教与学的过程中，师生应该像计算机科学家一样思考和解决问题。
在答疑环节，参加活动的全体教师针对本次讲座内容踊跃提问，积极互动，表现出了浓厚的学习研讨兴趣，大家各抒己见，结合教学生活中的创新问题进行了深入细致地分析，提出了许多有深度、有创意的问题，周教授一一认真解惑。
本次活动的成功举办，对提高教师课题研究工作的有效性起到指导引领作用，让教师们更加明确如何开展课例研究，为接下来的课题研究工作提供了方向。
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