“他山之石，可以攻玉”是几千年前的古人智慧，也是实小西区语文教师们笃信的教学智慧和提升策略。4月2日，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)的语文教师们举行了一场点亮思维火花，取“他山之石”的教研活动。
首先，五年级郑国才老师执教小古文《自相矛盾》，整节课围绕单元语文要素和教学目标开展，孩子们积极踊跃，运用习得的小古文学习方法去了解人物思维过程，加深对课文内容的理解。
随后，老师们以“青羊区2021年语文习作教学展评”中的优秀习作课为例进行了视频学习和讨论。小学语文教学中，习作的教学是一块难啃的硬骨头，实小西区的语文教师们在这条路上摸索前行，不断提高习作教学智慧。
最后，老师们在叶主任和刘组长以及语文专家李老师的指导下，针对习作教学展开了一场头脑风暴。李专家说：教师必须为学生提供写作时必要的支持和帮助——搭建“习作支架”，它潜含着写作内容和写作策略的指引，能实现顺利达成目标的有效教学效果，在学生写作时发挥着重要的作用。
他山之石，可以攻玉。虽任重道远，实小西区一直在路上。
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