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课堂展风采!华阳实验小学新教师亮相课继续进行

时间:2021-11-11 15:45:37  来源:四川天府新区华阳实验小学   作者:黄小林 通讯员 孙利君

2021年11月10日,四川天府新区华阳实验小学新教师亮相课第二场正在紧锣密鼓地进行中。

蒋璐瑶《雪地里的小画家》

在这个冬日的早晨,蒋璐瑶老师带着《雪地里的小画家》来到了学生的身旁,蒋老师运用了形象直观的多媒体课件辅助教学,展示了一幅幅美丽的雪景图,让学生们身临其境,拉近了课文与学生之间的距离,板贴的小动物,激发了学生主观探索课文的欲望,让学生们情不自禁地喊出那种兴奋,打开了学生们脑海里雪白的世界。

冬日也有夏季的欢愉,孙利君老师带着学生们畅游《江南》。《江南》一课生动传神,面对低年级的学生,孙老师很重视朗读,充分激活学生的内心世界,享受阅读教学的无限乐趣,从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。学生们化身为小鱼进入了一个充满趣味的江南,让学生们跟着课文去旅游,在诗歌中感受语言的魅力,体味古代诗人的江南情,感受江南美。

魏丹老师执教《认识图形》,本节课设计了“分”“摸”“说”“玩”“练”等环节,让学生通过动手实践认识了长方体、正方体、圆柱和球四种立体图形,学生在数学活动中感悟了图形的特征,感受了数学与生活的密切联系。学生兴趣浓厚,经历了“物”——“形”——“物”的思维过程,培养了操作能力、观察能力和表达能力。

王茹曦老师执教《多彩的民间艺术》,本节课设计以中国民间美术的吉祥寓意为主线,通过对吉祥图案认识和理解,赏析以年画、剪纸和风筝为主,其它种类为辅的多彩、多民族特色的民间美术作品,同时让学生参与体验风筝制作步骤中的“绘”,使其体会到民间美术中传统纹样的美和制作的乐趣。在提高学生对民间美术文化认识的同时,使学生通过视觉形象感受先辈的生存方式和审美素养,在趣味学习的同时,能增强民族自豪感,利于弘扬民族传统文化。

代美智老师执教《面具》,通过观察、分析多种不同风格的国内外面具,了解面具的文化,感受面具的艺术特点。在观察、想象和创作中感受图形与色彩不同结合所达到的不同效果,引导学生大胆自由的表现人物面部及五官抽象变形。通过揉、捏、搓、刻等技法用黏土呈现的作品,表现特点突出的面具。

操场上,谭敏老师执教(水平一)二年级《韵律活动与游戏》,本课依据《体育与健康课程标准》提倡的“健康第一”的指导思想,贯彻新课程理念,从学生的实际出发,通过直观模仿、合作探究的教学形式,创设快乐有趣的学习氛围,有效地培养了学生的学习兴趣和创新思维。

谭老师基本功扎实,姿态优美,动作规范,语言组织表达富有激情,非常适合该年龄段学情。各部分音乐的选择是本次课的最大亮点,实现了动作与音乐的完美结合。

胡天成老师在学校西区执教亮相课——《发展小篮球活动能力的练习与游戏》。课中,胡老师将小学段所教授的运球、传接球、防守与突破、上篮等单个技能进行了合理的组合与运用,让学生有效地体会各技能在篮球比赛中的应用,享受参与活动的乐趣。

本次课的设计理念与学校即将实践的大单元计划有相似之处。制定基于比赛导向的篮球大单元教学设计,如何遵循“学、练、赛”的教学理念,将技术、组合技术、比赛合理的设计在教学中是学校体育教学亟待研讨的重要课题。

蔡思佳老师执教的内容是二年级《分物游戏》,创设小熊过生日的情景引出课题,激发学生学习兴趣。首先通过给小猴分桃子,让学生体会分得一样多的方法。再通过小兔分萝卜,让学生实际动手操作来分一分,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。初步体会平均分的意义,并让学生能够用完整有序的语言表达平均分的过程和结果。最后再通过小狗分骨头,让学生把实物抽象画,学会用画图的方式来记录和表示平均分的过程。在生动形象的教学情境中,通过让学生动手操作、上台展示,激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学认真听讲、主动交流、积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。

董晓睿老师执教的内容是《分数的再认识(一)》。课前,董老师通过猜谜语的小游戏让同学们迅速进入到了分数的有趣学习中,通过让学生涂色、画线,再让同学们结合生活实例小组讨论等活动让孩子们充分体会到3/4的含义。从一个图形到多组图形,再到实际案例,同学们能够迅速举一反三,从而进一步理解分数的意义。在生动形象的教学情境中,通过让学生动手操作、上台展示,激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学认真听讲、主动交流、积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。

在这个教育新时代,青年教师们既要做好“大先生”又要做好“教书匠”。如何做好“四有”教师,用实际行动落实“双减”,不负“减负”初心,青年教师们必须稳中求进,突破、创新,在课堂上真正做到提质增效,做到内外兼修,增减并重,确保学校育人质量的提高。

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